福建高等學校社會科學教育管理

1、1福建省高等學校社會科學（教育管理）福建省高等學校社會科學（教育管理）研究專業(yè)技術資格條件（試行）研究專業(yè)技術資格條件（試行）（征求意見稿）第一章總則第一條第一條為科學、客觀、公正評價我省高等學校教育管理研究人員工作水平和研究能力，促進管理隊伍建設，為我省高等教育改革發(fā)展服務，特制定本資格條件。第二條第二條本資格條件適用于我省高等學校中從事學校黨務、行政管理工作的在職在崗人員。第三條第三條高等學校社會科學（教育管理）研究人員專業(yè)技術職務

2、系社會科學研究人員職務系列，設研究實習員、助理研究員、副研究員、研究員。第二章基本條件第四條第四條遵守國家法律法規(guī)，貫徹落實黨的教育方針，具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，管理育人。任現(xiàn)職期間年度考核均合格以上。下列情形之一者，不能申報或延遲申報：（一）受到黨紀政紀處分期間，不得申報；（二）年度考核不確認等次或被確定為基本合格、不合格等次3（一）具備博士學位，經考察能勝任和履行助理研究員職責，可確認助理研究員

3、資格。（二）具備碩士研究生學歷或獲得碩士學位后，任研究實習員2年以上。（三）具備大學本科以上學歷后，任研究實習員4年以上。第十一條第十一條專業(yè)知識和工作能力（一）具有一定教育管理專業(yè)知識，了解高等教育管理工作規(guī)律，能運用專業(yè)知識分析和解決管理工作中的問題。（二）具有一定管理工作經驗，能勝任本崗位管理工作。第十二條第十二條工作業(yè)績（一）能獨立完成本崗位工作，認真履行崗位職責。近兩年內未出現(xiàn)過較大工作失誤。經學校民主測評，滿意率在70%以上