鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃

1、—1—鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃為加快鎮(zhèn)海教育現(xiàn)代化建設(shè)，加快鎮(zhèn)海教育事業(yè)的改革和發(fā)展，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，依據(jù)《寧波市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2011——2020年）》和《鎮(zhèn)海區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》，制訂本發(fā)展規(guī)劃。一、一、鎮(zhèn)海教育海教育發(fā)展的展的現(xiàn)實現(xiàn)實基礎(chǔ)“十一五”時期，是鎮(zhèn)海教育在科學(xué)發(fā)展觀指引下又好又快發(fā)展的時期，是鎮(zhèn)海教育在區(qū)委、區(qū)

2、政府教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的推動下實現(xiàn)新跨越的重要時期。五年來，鎮(zhèn)海教育以“努力辦好讓人民群眾滿意的教育，積極建設(shè)與鎮(zhèn)海經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代國民教育體系”為中心，深化教育內(nèi)涵，著力創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，全面完成了“十一五”規(guī)劃確定的目標任務(wù)，為“十二五”時期鎮(zhèn)海教育的進一步發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。（一）普及了更高水平的十五年基礎(chǔ)教育按照“高標準高質(zhì)量普及15年基礎(chǔ)教育”的目標，鎮(zhèn)海基礎(chǔ)教育在“十一五”期間得到了新發(fā)展。大力推進托幼一體化，全區(qū)學(xué)前三年入園

3、率從2005年的95.3%上升到2010年的99.7%。義務(wù)段實現(xiàn)了免費教育，義務(wù)段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上。初中升高中比例從2005年的95.9%上升到2010年的98%以上。普通高校的毛入學(xué)率從2005年的41%上升到2010年的50.2%。堅持“兩個為主”，外來務(wù)工人員子女的公辦學(xué)校就讀率從2005年的62.5%上升到2010年的—3—駝中心學(xué)校與啟緒小學(xué)、莊市中心幼兒園與詩舲幼兒園等的“一校（園）兩區(qū)”教育共

4、同體。探索建立了“新學(xué)區(qū)制”，有力地抑制了“擇校熱”。（四）基本實現(xiàn)了向內(nèi)涵發(fā)展為主的教育發(fā)展模式轉(zhuǎn)型大力推進新課程改革，積極落實素質(zhì)教育主體地位。努力貫徹新課改精神，推進教育理念的轉(zhuǎn)變。積極開展以提高課堂教學(xué)有效性為中心的課堂教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。廣泛開展陽光體育運動，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，通過多種途徑，努力追求“輕負擔(dān)高質(zhì)量”。全區(qū)創(chuàng)建成為浙江省課外文體工程示范區(qū)。師資隊伍建設(shè)進一步加強。校長、教師新課程領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)教的

5、理念、手段、方式進一步提升和完善，向科研要質(zhì)量的認識進一步明確，教育科研水平不斷提高。實施“名師培育工程”，促進名優(yōu)教師隊伍建設(shè)，通過成立名師工作室等舉措，更好地發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和培養(yǎng)青年教師的作用。開展青年教師快速成長行動，加快青年教師培養(yǎng)。通過多種途徑的培養(yǎng)建設(shè)，使全區(qū)各級各類名優(yōu)教師占到了教師總數(shù)的近四分之一。教育服務(wù)民生的意識和能力進一步提升。多管齊下，切實做好外來務(wù)工人員子女教育，在努力挖潛提升公辦學(xué)校接納率的同時，積極扶持