附表1 六盤水師范學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表

1、1附表1六盤水師范學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表（教學(xué)督導(dǎo)、系（部）領(lǐng)導(dǎo)及教師用—普通課、實(shí)驗(yàn)課）課程名稱教師姓名填表學(xué)生班級填表時(shí)間注：1.請仔細(xì)閱讀此表，理解各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)涵。2.以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫；3.認(rèn)為該項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)應(yīng)得哪一分值，在相應(yīng)欄選相應(yīng)的等級，在總分欄計(jì)算出總分。評價(jià)指標(biāo)評價(jià)分值一級指標(biāo)二級指標(biāo)A：10B：8.5C：7D：6E：41、遵守工作紀(jì)律，上下課準(zhǔn)時(shí)；師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人；教學(xué)態(tài)度20％2、備課充分，講授認(rèn)真，思

2、路清晰，儀表整潔大方，教態(tài)自然，嚴(yán)格要求學(xué)生，耐心輔導(dǎo)、答疑。3、教學(xué)目標(biāo)明確，突出重點(diǎn)，講清難點(diǎn)；4、基本概念、基本理論講解透徹；適時(shí)反映學(xué)科發(fā)展的新成果，注意培養(yǎng)創(chuàng)新意識，教學(xué)內(nèi)容30％5、教學(xué)環(huán)節(jié)安排得當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤6、注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析解決問題的能力，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué)方法30％8、語言精煉，板書工整，布局合理，舉例恰當(dāng)；注重教學(xué)手段的改革，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段9、根據(jù)學(xué)生的反

3、饋、反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整講課節(jié)奏；學(xué)生認(rèn)真聽課，課堂氣氛活躍；講授課程能形成獨(dú)特而有效的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)效果20％10、對該教師的教學(xué)的總體評價(jià)總分：32.以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫；3.認(rèn)為該項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)應(yīng)得哪一分值，在相應(yīng)欄選相應(yīng)的等級，在總分欄計(jì)算出總分。4.所有指標(biāo)全選A或全選E的作廢表；缺項(xiàng)不填的作廢表。附表3：六盤水師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表（學(xué)生用—實(shí)驗(yàn)課）課程名稱教師姓名填表學(xué)生班級填表時(shí)間評價(jià)指標(biāo)評價(jià)分值一級指標(biāo)二級指標(biāo)A：10B：

4、8.5C：7D：6E：41.實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備充分，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)課中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理教學(xué)態(tài)度2020％2.積極指導(dǎo)，虛心聽取意見，幫助學(xué)生克服實(shí)驗(yàn)過程中遇到的困難，不斷提高實(shí)驗(yàn)課教學(xué)水平3.熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)講解思路清楚，突出重點(diǎn)，語言表達(dá)簡明扼要，講普通話4.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書實(shí)用性強(qiáng)，根據(jù)教學(xué)要求及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充、更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；注重與中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的聯(lián)系5.示范操作正規(guī)、準(zhǔn)確、熟練、明了，并能及時(shí)處理在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的疑難問題6.有比較好的訓(xùn)練