（二）供貨范圍

1、（二）供貨范圍序號(hào)設(shè)備名稱數(shù)量1科技制作課課程包(第1級(jí)）15套2科技制作課課程包(第2級(jí)）15套3科技制作課課程包(第3級(jí)）15套4創(chuàng)客藝術(shù)家套裝10套5平板電腦10臺(tái)6臺(tái)式電腦1臺(tái)7觸控一體機(jī)1臺(tái)83D打印機(jī)(雙色)2臺(tái)9《3D打印》課程32節(jié)10激光切割機(jī)1臺(tái)11實(shí)驗(yàn)室配套專用軟件1套創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室12儲(chǔ)物柜1套序號(hào)設(shè)備名稱數(shù)量1室內(nèi)P2.5高清全彩屏21.76m22禮堂椅180套會(huì)議室設(shè)備會(huì)議室設(shè)備3會(huì)議桌16米（三）主要

2、技術(shù)要求（創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室）設(shè)備及參數(shù)要求清單：（創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室）設(shè)備及參數(shù)要求清單：序號(hào)序號(hào)名稱名稱技術(shù)參數(shù)技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量數(shù)量1科技制作課課程包(第1級(jí)）目的：激發(fā)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。掌握簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)繪圖知識(shí)，設(shè)計(jì)并制造平面圖形及簡(jiǎn)單的立體實(shí)物，學(xué)生真正體驗(yàn)到從“零”部件開(kāi)始的創(chuàng)造過(guò)程。包括：正規(guī)出版社出版的教材8本，木質(zhì)教具1套，木質(zhì)耗材8個(gè)，配件2個(gè)，貼紙8張。項(xiàng)目數(shù)：8個(gè)。(備注：封面無(wú)防偽標(biāo)均為盜版)。課時(shí)數(shù)：16課時(shí)授課建議：2課時(shí)項(xiàng)目項(xiàng)目包

3、括：01：體驗(yàn)：一箭雙雕02：AutoCAD基礎(chǔ)及繪圖命令（1）03：繪圖命令（2）04：編輯圖形（1）05：編輯圖形（2）06：文字游戲設(shè)計(jì)07：椅子設(shè)計(jì)08：桌子設(shè)計(jì)套152科技制作課課程包(第2級(jí)）目的：培養(yǎng)空間設(shè)計(jì)技能。注重手把手地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)客觀物體的空間形式進(jìn)行觀察、分析、認(rèn)知的抽象思維能力，學(xué)習(xí)如何將三維幾何形體分解為二維平面圖形，還加入了數(shù)學(xué)和物理知識(shí)，著重提升學(xué)生把課本上的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合的能力。包括：正規(guī)出版社出版

4、的教材8本，木質(zhì)教具1套，木質(zhì)耗材8套15包含多個(gè)連桿、連接片；型材類9種，各種尺寸的單、雙孔梁共18根；齒輪類、橡膠類各1種，即2個(gè)輪子、2個(gè)輪胎；電機(jī)類1種，包括2個(gè)TT馬達(dá)；五金件10種，包括不同規(guī)格的螺絲、螺母、銅柱，數(shù)量在250不等。（2）工具包含1把雙頭螺絲刀、1把雙頭扳手、1個(gè)遙控器（贈(zèng)品）。雙頭螺絲刀是內(nèi)六角頭和十字頭，扳手則適用于M4和M3螺母，可保證學(xué)生能夠便利地搭建好機(jī)械框架、基座，固定好機(jī)械關(guān)節(jié)等。（3）機(jī)械件表

5、面均經(jīng)陽(yáng)極氧化藍(lán)色處理，美觀大氣，打磨光滑，危險(xiǎn)隱患少。（4）電子元件包含1個(gè)主控板、1個(gè)超聲波傳感器、1個(gè)巡線傳感器、1個(gè)聲音傳感器、1個(gè)RGBLED燈、1個(gè)2.4G模塊、1根USB線、5根不同長(zhǎng)度的RJ25電線，基本滿足小學(xué)教學(xué)的功能需求。7、課程：1）整個(gè)課程產(chǎn)品包含產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、教師手冊(cè)、學(xué)生手冊(cè)、項(xiàng)目任務(wù)體系等模塊，課程形態(tài)則根據(jù)闖關(guān)地圖、故事情境結(jié)合通關(guān)勛章、評(píng)分表、彩旗等趣味性設(shè)計(jì)展開(kāi)。2）整個(gè)課程包含15章節(jié)30課時(shí)，可滿

6、足學(xué)校全學(xué)年的教學(xué)需求。3）搭建指南：配套的搭建說(shuō)明，彩色圖文，詳細(xì)介紹了工具的使用方法和各個(gè)案例的搭建步驟，方便學(xué)生搭建組裝。投標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)需提供說(shuō)明書(shū)樣品，不提供不得分。4）教師手冊(cè)：每個(gè)課程案例包括故事背景、課前準(zhǔn)備、概述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、思考討論決策、搭建編程活動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等幾大模塊，并且每一課課后都配有附錄1作為故事集，附錄2制作指南或編程手冊(cè)，附錄3、4補(bǔ)充材料，內(nèi)容豐富，便于教師備課、充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，也利于課堂上根據(jù)實(shí)際情況更好地?cái)U(kuò)展

7、教學(xué)內(nèi)容。投標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)需提供教師手冊(cè)樣品，不提供不得分。5）學(xué)生手冊(cè)：專門針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)使用，每一課按照“故事引入→第一部分（思考討論）→第二部分（動(dòng)手制作活動(dòng)評(píng)價(jià)搭建編程設(shè)計(jì)）→第三部分（動(dòng)手制作活動(dòng)評(píng)價(jià)）”的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，進(jìn)階課更是設(shè)計(jì)了更為縝密的架構(gòu)——“第一部分（引入情境互動(dòng)問(wèn)答任務(wù)分工）→第二部分（搭建編程）→第三部分（設(shè)計(jì)成果分享活動(dòng)評(píng)價(jià)）→第四部分科幻寫(xiě)作”，重在引導(dǎo)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)主動(dòng)分析，通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦積極解決。通過(guò)讓Hooyah