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文檔簡介
1、長春版語文五下期中前課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)(課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)(3)《一只貝》課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀一只貝,和別的貝一樣,長年生活在海里。海水是咸的,又有風(fēng)浪的壓力;嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很(體面、美麗、漂亮體面、美麗、漂亮),漲潮的時候,總是高高地浮在潮的上頭。有一次,他們被送到海岸,當(dāng)海水嘩嘩地落潮去了,他們卻被永遠地留在沙灘上,再沒有回去。螞蟻、蟲子立刻圍攏來,將他們的軟肉嚙(ni)掉,空剩下兩個硬硬的殼。這殼上都曾經(jīng)投影過太陽、月亮、星星,還
2、有海上長虹的顏色,也都曾經(jīng)顯示過浪花、旋渦(wō)和潮峰起伏的形狀?,F(xiàn)在他們生命結(jié)束了!這光潔的殼上還留著這色彩和線條。孩子們在沙灘上玩耍,發(fā)現(xiàn)了好看的貝殼,撿起來,拿花絲線串著,系在脖子上。人都在說:這孩子多么漂亮!這漂亮的貝殼!但是,這只貝沒有被孩子們撿起。他不漂亮,他在海里的時侯,就是一只(難看、丑陋難看、丑陋)的貝。因為有一顆石子鉆進了他的殼內(nèi),那是顆十分硬的石子,無論如何不能擠碎它;又帶著棱角;他只好受著內(nèi)在的折磨。他的殼上越
3、來越?jīng)]有了顏色,沒有了圖案,他失去了做貝的(榮耀、資格、榮譽榮耀、資格、榮譽);但他默默地,他說不出來。他被埋在沙里。海水又漲潮了;潮又退了;他還在沙灘上,殼已經(jīng)破爛,很不(完好、完全、完整完好、完全、完整)了。孩子們又來到沙灘上玩耍。他們(玩夠、玩厭、玩膩玩夠、玩厭、玩膩)了那些貝殼,又來尋找更漂亮的呢。他們又發(fā)現(xiàn)了這一只兩片瓦礫似的殼,用腳踢飛了。但是,同時在踢開的地方,發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西,他們拿著去見大人?!斑@是什么東西?”“這
4、是珍珠!嗨,多(稀罕、少見、稀少稀罕、少見、稀少)的一顆大珍珠!”“珍珠?這是哪兒來的呢?”“這是石子鉆進貝里,貝用血和肉磨制成的。啊,那貝殼呢?這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝?!焙⒆觽冎匦氯ド碁ふ宜?,1、在文中()里選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語,用“√”表示。2、劃線句子①中的“這色彩和線條”指的是、、、的顏色和、、的形狀。3、劃句中的前一個問號應(yīng)讀____的語氣,后一個問號應(yīng)讀____的語氣。4、文中的“可憐”指這只貝;“可敬”指這只貝
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