中南林學(xué)院 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

1、中南林學(xué)院中南林學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱（黑體小二）課程編碼：課程編碼：（宋體小四加粗，正文五號(hào)）課程名稱：課程名稱：學(xué)分：學(xué)分：學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)：—、本實(shí)驗(yàn)課程性質(zhì)、任務(wù)和教學(xué)目的（宋體小四加粗）、本實(shí)驗(yàn)課程性質(zhì)、任務(wù)和教學(xué)目的（宋體小四加粗）二、本實(shí)驗(yàn)課程的基本理論二、本實(shí)驗(yàn)課程的基本理論三、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求三、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配（可以用表格形式）四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配（

2、可以用表格形式）實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要內(nèi)容提要學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)類型面向?qū)I(yè)面向?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一五、本實(shí)驗(yàn)課程考核內(nèi)容與計(jì)分方式五、本實(shí)驗(yàn)課程考核內(nèi)容與計(jì)分方式六、本實(shí)驗(yàn)課程推薦教材及參考資料六、本實(shí)驗(yàn)課程推薦教材及參考資料實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱制訂人：實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱審定人：實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱修訂時(shí)間：中南林學(xué)院中南林學(xué)院課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱（黑體小二）課程編碼：課程編碼：（宋體小四號(hào)，正文五號(hào)）課程名稱：

3、課程名稱：學(xué)分：學(xué)分：學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)：一、本課程設(shè)計(jì)的配套教材（宋體四加粗）一、本課程設(shè)計(jì)的配套教材（宋體四加粗）二、本課程設(shè)計(jì)的任務(wù)、性質(zhì)和目的二、本課程設(shè)計(jì)的任務(wù)、性質(zhì)和目的三、本課程設(shè)計(jì)的基本理論三、本課程設(shè)計(jì)的基本理論四、本課程設(shè)計(jì)的設(shè)置與內(nèi)容提要四、本課程設(shè)計(jì)的設(shè)置與內(nèi)容提要五、本課程設(shè)計(jì)的方式與基本要求五、本課程設(shè)計(jì)的方式與基本要求六、考核方式與評(píng)分方式六、考核方式與評(píng)分方式課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱制訂人：課程設(shè)計(jì)教教學(xué)大綱審定人：課程