關(guān)于我市農(nóng)村法制宣傳教育的思考

1、關(guān)于我市農(nóng)村法制宣傳教育的思考關(guān)于我市農(nóng)村法制宣傳教育的思考自1985年開(kāi)展全民普法二十多年來(lái)，我市農(nóng)村法制宣傳教育工作取得了顯著成績(jī)，廣大農(nóng)民法制意識(shí)和法制觀念不斷增強(qiáng)，法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，有效地維護(hù)了廣大農(nóng)民的合法權(quán)益；依法治村水平進(jìn)一步提高，促進(jìn)了我市農(nóng)村社會(huì)秩序穩(wěn)定。隨著依法治國(guó)進(jìn)程的加快和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的深入，我市農(nóng)村法制宣傳教育也出現(xiàn)一些新的問(wèn)題。為此，筆者近段時(shí)間深入到XX、桃源、澧縣、津市等區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組就當(dāng)前農(nóng)村法

2、制宣傳教育狀況進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)之上，對(duì)我市今后開(kāi)展農(nóng)村法制宣傳教育提出一些粗淺的看法和建議。一、當(dāng)前農(nóng)村法制宣傳教育存在的主要問(wèn)題雖然我們經(jīng)歷了四個(gè)五年普法，也取得了一定成效，但農(nóng)村普法還存在不少問(wèn)題和難點(diǎn)，主要表現(xiàn)“四難”：觀念陳舊深入難。長(zhǎng)期以來(lái)，受傳統(tǒng)“人治”思想的束縛，一些基層干部法律意識(shí)淡漠，認(rèn)為基層工作頭緒多，任務(wù)重，涉及的問(wèn)題非常復(fù)雜，普及法律、按法律辦事會(huì)降低行政效率，阻礙農(nóng)村工作的順利開(kāi)展。因此對(duì)法制宣傳教育輕描淡寫(xiě)

3、，或者僅對(duì)農(nóng)民進(jìn)行應(yīng)盡義務(wù)的普法教育，容，但所占考核分?jǐn)?shù)比例過(guò)低，更沒(méi)有可操作性的量化考核辦法，普法組織和普法工作者對(duì)此無(wú)可奈何。部分村級(jí)普法組織網(wǎng)絡(luò)形同虛設(shè)，且沒(méi)有明確的工作目標(biāo)和職責(zé)任務(wù)，待上面布置或者檢查普法工作時(shí)，村里臨時(shí)抽人“應(yīng)付”，在墻上掛一個(gè)普法小組名單，買(mǎi)幾個(gè)記事本，買(mǎi)幾本教材裝點(diǎn)門(mén)面，蒙混過(guò)關(guān)。由于普治組織職能軟弱，普法工作者“沒(méi)有權(quán)和錢(qián)，全靠嘴巴甜”，吃盡苦頭，但嘗不到甜頭，看不到奔頭，不想干、不愿繼續(xù)干此種苦差使，

4、導(dǎo)致普法隊(duì)伍不穩(wěn)定，工作無(wú)人管，普法難發(fā)展。素質(zhì)偏低創(chuàng)新難。據(jù)調(diào)查，目前農(nóng)村的普法骨干大多是村組黨員干部，文化水平低，雖然參加過(guò)鄉(xiāng)村的培訓(xùn)，但由于基礎(chǔ)差，培訓(xùn)時(shí)間短，培訓(xùn)內(nèi)容單一，所以，法律知識(shí)水平低，既不能宣講法律，又不能為群眾法律服務(wù)。有的村組織黨員干部集中培訓(xùn)時(shí)，找一個(gè)講解法律的人很難，只能照本宣科念條款，效果不明顯。由于普法骨干法律素質(zhì)較低，又沉于繁雜的具體事務(wù)，缺乏對(duì)農(nóng)村普法工作的探討研究，不能掌握其內(nèi)在規(guī)律，因而農(nóng)村普法方式