反對校園欺凌征文

1、陽光校園，我們的樂園陽光校園，我們的樂園前場小學(xué)前場小學(xué)何云嬌何云嬌藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長?；ㄩ_的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章?！毙@，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡

2、語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為，其主要表現(xiàn)是身體強壯的學(xué)生欺負弱小的學(xué)生，令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負

3、一人；有時集體欺負一人。通常欺負者不覺得自己不對，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。因此，惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心（二）學(xué)習(xí)效率下降。（三）學(xué)校正氣受壓抑，邪氣上升。學(xué)生不是在團結(jié)的氣氛中，比學(xué)習(xí)、比智慧，而是在霸道的環(huán)境中比拳頭、比地位，班級風(fēng)氣、學(xué)校風(fēng)氣無形中自然偏離了方位，邪氣不除，正氣難正。（四）學(xué)生人格扭曲。當(dāng)學(xué)生受到無端欺辱時，其他同學(xué)由于害怕報復(fù)，不敢挺身而出主持公道，正義感被泯滅。（五）爆發(fā)惡性事故。由于多

4、次受到欺辱，受害者壓力很大，等壓抑達到不能承受時，就會產(chǎn)生報復(fù)心理，寧肯魚死網(wǎng)破，鋌而走險。小者找上更多的人打擊對手，大者致人死命。面對校園暴力，我們能做什么？對此我認為我們能做到以下幾點：一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人得饒人處且饒人，凡事要考慮后果發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里總之我們要嚴于律己，寬以待人!二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹慎，不與行