獄中聯(lián)歡教案2

1、獄中聯(lián)歡獄中聯(lián)歡教材分析：教材分析：這是一篇閱讀課文，節(jié)選自長篇小說《紅巖》。講的是1949年元旦，被關押在集中營中的革命者，巧妙地利用慶祝新年的機會，歡慶人民解放戰(zhàn)爭在全國范圍內(nèi)所取得的偉大勝利，表現(xiàn)了隨時面臨死亡威脅的共產(chǎn)黨人堅定地革命信念和樂觀主義精神。學習目標：學習目標：1、通過閱讀課文，使學生領會革命者在獄中聯(lián)歡時表現(xiàn)出來的革命樂觀主義精神和巧妙的斗爭藝術。2、練習用較快的速度讀文，練習有感情地朗讀課文。3、學習本課字詞及寫作

2、順序。4、采用合作學習的方式，培養(yǎng)學生合作精神和自能讀書的能力。學習重點、難點：學習重點、難點：“貼對聯(lián)”和“表演節(jié)目”兩部分，體會五副對聯(lián)的意思。學習時間：學習時間：1課時。學習過程：學習過程：一、課前延伸：1、導入并板書課題同學們，在第三單元的課外書屋中，我們已經(jīng)了解了小說《紅巖》的故事梗概，誰能向同學們介紹一下這部小說的主要內(nèi)容？故事中的主要人物有哪些？（指名介紹）這個同學介紹得真好，這一節(jié)課我們來學習從長篇小說《紅巖》中節(jié)選的一

3、個故事《獄中聯(lián)歡》（可演示課件1）2、課題分析從題目上看，地點是哪里？（敵人的監(jiān)獄）(指的是解放前夕國民黨反動派設在重慶市郊區(qū)歌樂山下的中美合作所集中營渣滓洞，這是一個關押和殘害革命者的地方)什么事情？（聯(lián)歡）二、課內(nèi)探究：1、自主學習。學生用較快的速度自讀課文一遍，思考下列問題：（可演示課件2）（1）、課文是按什么順序來寫的？填寫獄中聯(lián)歡的過程唱歌——（）——（）——（）（2）、在以上四件事中，課文重點寫了哪兩件事？（可指名板演）2、