第5課 電子雜志的規(guī)劃

1、《電子雜志的規(guī)劃電子雜志的規(guī)劃》教學設(shè)計教學設(shè)計課題：課題：電子雜志的規(guī)劃教師：教師：張振麗學校：學校：度假區(qū)實驗學校學科：學科：信息技術(shù)授課時間授課時間：2017年11月24日課時：課時：1課時課型：課型：新授課知識與技能：知識與技能：1、了解并掌握規(guī)劃電子雜志的基本方法2、合理的設(shè)置頁面布局過程與方法：過程與方法：1、通過賞析分析電子雜志，了解其構(gòu)成元素，學會規(guī)劃作品。2、通過賞析小組內(nèi)的作品提高賞析鑒賞的能力三維三維目標：目標：情

2、感、態(tài)度和價情感、態(tài)度和價值觀：值觀：1、培養(yǎng)學生合作交流的意識，激發(fā)學生的學習興趣。教學教學重點：重點：1、了解并掌握規(guī)劃電子雜志的基本方法2、能合理的設(shè)置頁面布局教學教學難點：難點：分析電子雜志了解其構(gòu)成要素學會規(guī)劃作品學情學情分析：分析：本節(jié)課是新課，學生在前面沒有學習過次軟件，并且是升級版本，教師在講解的過程中要適當?shù)募尤胨夭淖寣W生體會這個軟件的實實在在的應用領(lǐng)域。要讓學生通過獨立探究、同學協(xié)作、交流等方式能很好的完成本課的學習

3、任務，能更好的達到本科的學習目標。教材教材以及以及教法教法析1、教材分析：本課的教學內(nèi)容為第二單元的電子雜志的規(guī)劃，它與前面所學的知識不一樣，是理論性比較強，是學習軟件的開始。學習好本課是學習好第二單元的關(guān)鍵。2、教學流程：在網(wǎng)絡教室里展開，以“講解—演示—實踐”為主線，通過“講解—演示—練習—總結(jié)”的程序，過渡到知識的應用和練習，最后達到熟練應用函數(shù)的應用。教學過程教學過程教學教學環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)教學教學內(nèi)容內(nèi)容教學活動教學活動學生活學生活動

4、設(shè)計設(shè)計意圖意圖一、一、情景情景導入導入（2分鐘）鐘）1、通過向?qū)W生展示優(yōu)秀的電子通過PPT展現(xiàn)優(yōu)秀電子期刊。學生觀察與思考回答問題。1、電子期刊與紙質(zhì)期引導學生進入課堂，積極的學習氣3、圖文并重4、電子雜志的頁面設(shè)計先讓學生操作完成課件中的任務一完成頁面的設(shè)計：紙張大小、紙張方向、頁邊距。動手實踐操作明白電子雜志的版面設(shè)計實踐操作。三、三、技能技能提升提升1、總結(jié)內(nèi)化請結(jié)合剛才做的實踐操作練習與電子雜志的構(gòu)成元素與版面設(shè)計，完成技能操