2016-2018年高考1卷化學試題分析

1、第1頁20162018年高考理綜年高考理綜Ⅰ卷化學卷化學試題評析一、總體評價一、總體評價2018年高考全國理綜I卷化學試題整體特點為：選材新穎，平穩(wěn)過渡，難度略有降低。試卷突出對主干知識的考查，全卷設計合理，梯度適中，覆蓋面廣，基本秉承了近三年全國I卷的命題傳統(tǒng)。試題明顯減弱計算、強化知識點相互滲透。試題嚴格遵循“在考查化學知識和技能的同時，著重對考生運用知識和技能，分析和解決問題的能力進行考查，加強對考生實踐能力和創(chuàng)新精神的考查”的命

2、題原則?？v觀這三年理綜I卷化學試題，試題全面貫徹教育部提出的“高考考試要凸顯育人導向”的理念，充分體現《考試大綱》修訂精神，依據《考試說明》，立足中學化學知識基礎，堅持“一體四層四翼”，堅持“立德樹人、服務選拔、導向教學”這一核心立場。整份試卷更加關注化學對社會發(fā)展的貢獻及其應用。試題立意新穎，素材選取涉及古代科技、化學發(fā)展歷史、我國科技進步等方面。以生活、化工生產的真實過程為問題情境，凸顯化學學科的學科價值及育人導向。命題立意集中體現

3、了“源于教材、高于教材、題在教材外、理在教材內”的理念，不僅有利于考查學生的學習能力、創(chuàng)新能力，而且較好地體現了公平性命題原則。二、二、“一體四層四翼一體四層四翼”學習和理解學習和理解1.學習“一體四層四翼”一體：立德樹人、服務選拔、導向教學。是核心立場，解決“為什么考”的問題。四層：必備知識、關鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值。是考查目標，解決“考什么”的問題。四翼：基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性。是考查要求，解決“怎么考”的問題。2.理解

4、“一體四層四翼”（1）“一體”是國家政府的終極理想?！八膶印笔菑V大師生的現實任務“四翼”是命題專家的考試導向。第3頁斷從表格中可以看出，近三年選擇題考點沒有太大變化，今年的選擇題加強了元素化合物和有機知識點的考查，減少了多滴定圖像和電解質的電離、鹽的水解的綜合知識應用能力的考查。2016年的壓軸選擇題比較新穎，是一道結合周期律考察的元素推斷題，去年的壓軸選擇題回歸選修四的酸堿滴定曲線，綜合考察反應原理的相關考點。三道必做大題一般是實驗題

5、、流程題和化學反應原理題的出題順序，今年仍然秉承了這一出題順序。2018年全國Ⅰ卷化學試題跟往年相比，考查的知識點分布穩(wěn)定，整體難度比去年略有下降，個別題目情景新穎，考查靈活，具有較好的區(qū)分度。四、整體分析試題主要特點四、整體分析試題主要特點1.立德樹人，傳承優(yōu)秀文化，培養(yǎng)民族精神近幾年的高考化學試題，從試題素材、考核知識點以及情景設置等角度，著力引導考生關注我國社會、經濟和科學技術的發(fā)展，弘揚社會主義核心價值觀。通過挖掘歷史文獻和頂級

6、科研論文尋找合適資料，以中國古代科技文明、我國科學家最新研究成果編制試題，體現中國傳統(tǒng)科技文化對人類發(fā)展和社會進步的貢獻，引導考生熱愛化學，為國奉獻。如2017年全國I卷中第8題以《本草衍義》中從砷礦提取精制砒霜過程為素材，考查元素化合物分離和提純的基本操作方法，呈現我國12世紀科學技術成果，增強民族自豪感；2018年全國I卷中第13題選取了我國科學家發(fā)表在化學頂級刊物上的“一種對天然氣中二氧化碳、硫化氫的高效協同去除轉化裝置”為題材考

7、查內容，這些內容弘揚了社會主義核心價值觀個人層面的愛國精神，落實了立德樹人的教育根本任務。2.情境真實，應用導向，聚焦學科核心素養(yǎng)高考化學試題情境來源于生產、生活、社會及科研實際，將化學學科聯系緊密的環(huán)保、醫(yī)藥、材料、能源等交叉學科內容作為試題素材，考查考生合理正確地使用化學原理與技術分析解決實際問題的能力，由此既可以引導考生認識與化學有關的社會熱點問題，形成可持續(xù)發(fā)展的意識和綠色化學觀念，又體現了高考評價體系中的應用性和綜合性考查要求

8、。如2018年全國I卷第7題以新能源汽車動力電池之一的磷酸亞鐵鋰電池為研究對象，通過濕法冶金工藝處理廢舊磷酸亞鐵鋰電池正極片回收其中的金屬，體現了化學在推進生態(tài)文明建設、解決生態(tài)環(huán)境問題等方面的貢獻；還有第13題以協同去除二氧化碳、硫化氫的新型電化學轉化裝置背景考查電化學的基本原理，以此體現化學科學為綠色生產和清潔能源的開發(fā)提供技術支撐的作用。再如，2016和2017年高考化學試題設計了與生活緊密相關的內容，分別從合成纖維（全國I卷）、