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1、1第三章良好旅游服務(wù)心理素質(zhì)的培養(yǎng)【學(xué)時】8~10課時(每課時45分鐘)【授課教材授課教材】《旅游心理學(xué)》(第三版)李燦佳高等教育出版社【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】一、知識目標(biāo):一、知識目標(biāo):1.掌握培養(yǎng)良好注意力、記憶力、思維能力、情感自控能力及意志力的方法2.理解注意的變化規(guī)律、記憶的過程與原理二、能力目標(biāo):二、能力目標(biāo):1.學(xué)生通過分析生活中的現(xiàn)象了解和認(rèn)識心理學(xué)知識2.按照旅游服務(wù)從業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展提高自我的心理素質(zhì)3.通過任務(wù)型的教
2、學(xué)活動,課前布置學(xué)生收集相關(guān)材料并進行分組討論,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、邏輯思維能力和聚合思維能力三、情感目標(biāo):三、情感目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)《旅游心理學(xué)》的興趣2.培養(yǎng)學(xué)生對旅游服務(wù)職業(yè)的熱愛情感3.培養(yǎng)學(xué)生積極向上、健康樂觀的人生價值觀【教學(xué)重點、難點分析教學(xué)重點、難點分析】1.良好注意力的培養(yǎng)2.良好記憶力的培養(yǎng)3.良好情感自控能力的培養(yǎng)【教學(xué)方法教學(xué)方法】多媒體演示法、項目教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法、講授法、討論法等【教學(xué)過程教學(xué)過程
3、】1按每組6~8人,將學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)小組,各自自定組名,自選組長。2布置前置作業(yè):1)周圍環(huán)境中有哪些東西容易引起你的注意,分析、歸納一下它們的特點?2)你是如何記熟一個新單詞的,把整個過程整理出來?3)說說你知道的記憶方法,哪些你覺得最有效果,為什么?3分組展示:前置作業(yè)1學(xué)生評價,教師歸納。板書(PPT課件):三、注意的種類(一)無意注意無意注意是沒有預(yù)定目的,不需要作意志努力的注意。1影響無意注意到客觀因素(1)刺激物的強度(
4、2)刺激物的新異程度(3)刺激物的對比程度(4)刺激物的活動變化狀態(tài)2影響無意注意的主觀因素(1)人們的需要、興趣和態(tài)度(2)人的心境和情緒狀態(tài)(3)人的身體和精神狀態(tài)(二)有意注意有意注意是一種自覺的、有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意。思考:日常的學(xué)習(xí)、工作中,兩種注意的作用是分別是什么?怎么樣合理利用兩種注意?學(xué)生回答上節(jié)課思考題。教師點評。設(shè)計三個分別測試注意穩(wěn)定性、范圍和分配的小實驗,在課堂對學(xué)生進行測試。分組討論,通過剛才的
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