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文檔簡介
1、《道德與法治》二年級教學計劃一、教材分析:1.教材編排注重圖文結(jié)合,內(nèi)涵豐富,形式多樣,堅持以學生品行教育為主線,切實抓好學生品行教育和養(yǎng)成良好習慣教育兩個環(huán)節(jié),為學生的學習和健康成長營造良好的育人環(huán)境。2.本教材游戲較多,通過游戲和各種兒童喜歡的主體活動,對學生進行深入淺出的、道德的、科學的、生活的啟蒙教育。為學生形成積極地生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和實際的生存能力打下初步的基礎。3.本教材面向兒童的整個生活世界,以兒童的現(xiàn)實生活為主要
2、題材。課程將從課堂擴展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的所有空間。二、教學目標:wWw.Xkb1.cOm1.通過第一單元《我們的節(jié)假日》的教學,不僅讓孩子們關注身邊最常見的傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,感受美好的生活和濃濃的親情,而且還通過延伸、拓展學習,讓孩子們了解源遠流長的祖國傳統(tǒng)節(jié)日,關注祖國大家庭其它民族的一些民俗、傳統(tǒng)禮儀、積極的民間文化等,集中進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,建立起核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的精神鏈條。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容相結(jié)
3、合。2.通過第二單元《我們的班級》的教學,幫助孩子們建立集體觀念,學習做小主人,自己的班級自己愛,自己的班級自己管,班級生活規(guī)則大家定、齊遵守,從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責任意識。3.通過第三單元《我們的公共場所》的教學,引導孩子們在社會生第三周:第三課歡歡喜喜慶國慶第四周:第四課團團圓圓過中秋第五周:第五課我愛我們班第六周:第六課班級生活有規(guī)則第七周:第七課我是班級值日生第八周:第八課裝扮我們的教室第九周:第九課這些
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