人教版八年級成語運(yùn)用練習(xí)題(含答案)

1、1成語運(yùn)用應(yīng)考綜合練習(xí)1下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A同樣辦一件事，有的人認(rèn)真負(fù)責(zé)，有的人敷衍塞責(zé)，其效果迥然不同。B在地?cái)偵腺I東西要特別小心，魚目混珠的東西很多。C登上寶石山，居高臨下，美麗的西湖盡收眼底。D必須腳踏實(shí)地地打好基礎(chǔ)，好高騖遠(yuǎn)地追求心中的目標(biāo)，這樣才能成其事。2選擇填入下列句子橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①自私者只記得“為己”二字，他們看來，舍己救人，公而忘私的行為是的。②貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的瓷器

2、、翡翠、玉雕、字畫等，品種齊全，。③在昔日有白象王國之稱的泰國，大象已經(jīng)淪落為都市里乞討的“象丐”，在擁擠的馬路上跟的豪華汽車搶道，向陌生的游客乞求施舍，勉強(qiáng)充饑度日。A不可思議琳瑯滿目川流不息B充耳不聞熙熙攘攘風(fēng)馳電掣C癡心妄想鱗次櫛比行云流水D不堪設(shè)想彌足珍貴顛沛流離3下列各句中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A一些學(xué)校里沒有條件做的實(shí)驗(yàn)，電視教育節(jié)目就可以大張旗鼓了。B當(dāng)時(shí)由于條件艱苦，我夢寐以求的上大學(xué)的愿望始終未能實(shí)現(xiàn)。C作品中還

3、有不少關(guān)于鬼神的荒誕不經(jīng)的描寫。D對于漫不經(jīng)心的人來說，真理常從他的眼皮底下溜過。4下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A一名阿富汗難民說，除了災(zāi)難，我們一無所有。B在剛剛過去的金秋時(shí)節(jié)里，豐收的浙江各地到處是此起彼伏的熱鬧節(jié)會。C商場里的人水泄不通，收銀處排起了長長的隊(duì)伍。A繼家電“價(jià)格屠夫”蘇寧登陸杭城后，電腦“價(jià)格殺手”同維也粉墨登場了。5下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A任何勸說都無濟(jì)于事的，因?yàn)樗褯Q定接受這一

4、挑戰(zhàn)。B馮如的飛機(jī)模型在美國各地進(jìn)行了數(shù)百次的表演，風(fēng)靡一時(shí)。C許薇這種對班級工作泰然處之的精神，是值得班干部們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。D楊晨的《西湖山水圖》畫得惟妙惟肖，大家輪流欣賞，愛不釋手。6下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A在各種竹樂中，特別令人心曠神怡的是那悠揚(yáng)悅耳的笛樂。B對于房價(jià)在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。C黨對我們青少年學(xué)生的關(guān)懷真是無微不至啊！D封建統(tǒng)治階級的愚民政策導(dǎo)致了老

5、百姓的麻木不仁。7下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A老師找我談話的時(shí)候，我聽見一群小鳥在老師的辦公室外的老梧桐樹3于就地取材，這為修建石橋提供了有利條件。B《孫子兵法》和《孫臏兵法》是兩部截然不同的兵法著作。C如果掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半的效果。D生態(tài)平衡并不是一成不變的、僵死的，而是活的、相對穩(wěn)定的、動態(tài)的平衡。14下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這

6、些名勝古跡令人流連忘返。B北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出較高的編導(dǎo)水平。C他從容不迫地走上講臺，拿出演講稿，開始了演講。D我們不要妄自菲薄，也不要驕傲自滿，而應(yīng)當(dāng)正確的對待自己。15下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A《白楊禮贊》語言流暢，文筆優(yōu)美，是一篇膾炙人口的散文佳作。B中化民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前，都表現(xiàn)出了堅(jiān)忍不拔、不可戰(zhàn)勝的英雄氣概。C經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，欣賞到了美麗的山頂景色