心聲教案

1、12心聲心聲教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(一)讀一讀，識(shí)記下列字詞的讀音、寫法和意義沙?。荷ひ舻统?，不清脆。發(fā)窘：感到為難或不好意思。抽噎：一吸一頓地哭泣。窸窸率率：形容細(xì)小的摩擦聲。出風(fēng)頭：出頭露面顯示自己。(二)閱讀課文，想一想，這篇兒童小說(shuō)揭示了什么現(xiàn)象課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)(一)研習(xí)課文1整體感知(1)讀了課文以后，想想文中出現(xiàn)了哪些人物主人公是誰(shuí)（2）本文是按照時(shí)間順序來(lái)記敘的，請(qǐng)按“公開(kāi)課前回家路上一次日放學(xué)一公開(kāi)課上”的結(jié)構(gòu)來(lái)復(fù)述節(jié)，同時(shí)用

2、“課文”四字短語(yǔ)來(lái)完成下面情節(jié)填空。公開(kāi)課前(課文)→回家路上(課文)→次日放學(xué)(課文)→公開(kāi)課上(課文)2以李京京的身份給他鄉(xiāng)下的爺爺寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的、像凡卡寫的那樣的信。(課后寫在作文本上)(三)中考鏈接1閱讀下面文段，然后完成后面的問(wèn)題。(2010年浙江金華)燒炭工和紳士亞米契斯①諾比斯的父親是當(dāng)?shù)赜绣X的紳士，因此諾比斯；便趾高氣揚(yáng)，目中無(wú)人。他父親身材魁梧，蓄著濃密的黑胡子，表情十分嚴(yán)肅，幾乎每天送兒子上學(xué)，接兒子放學(xué)。昨天上午，諾

3、比斯跟班里最小的一個(gè)孩子——燒炭工的兒子倍梯吵架。諾比斯自知理虧，無(wú)法辯解，就沖著倍梯氣急敗壞地說(shuō)：“你父親是個(gè)乞丐!”侍梯委；屈得要命，頓時(shí)面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出，回!到家里，便把事情一五一十地告訴了父親。②午飯過(guò)后，全身黑糊糊、個(gè)子矮小的燒炭工領(lǐng)著孩子來(lái)到學(xué)校，向老師抱怨。大家都不吱聲，只是靜悄悄地、全神貫注地聽(tīng)著。跟往常一樣，諾比斯的父親正在門口給兒子脫外衣，他聽(tīng)到有人叫自己的名字，便走進(jìn)教室，問(wèn)是怎么回事。③“是這位先