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1、1.我能給下面的字加偏旁組成新字并組詞。2.交〔包〔馬〔2.我不僅會補全這些詞語而且會讀。一聲不響一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）我知道這些詞語的前半部分應讀（）。3.我能照樣子寫詞語。認真地背誦涼爽的風（）地讀書溫暖的（）（）地聽（）的家（）地()（）的（）四句子城堡。（把句子補充完整，再樣子寫一寫１孫中山一（），就（），養(yǎng)成了良好的學習習慣。摸著我很燙很燙的額頭，（），媽媽著急地哭了。（）。啊，媽媽的愛是
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