武漢大學第四屆結構設計大賽組委會文件

1、第1頁共8頁武漢大學第六屆結構設計大賽組委會文件武漢大學第六屆結構設計大賽比賽細則武漢大學第六屆結構設計大賽比賽細則一、大賽介紹一、大賽介紹武漢大學結構設計大賽由武漢大學教務部、校團委、土木建筑工程學院聯合主辦，旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、合作精神，提高大學生的創(chuàng)新設計能力、動手實踐能力和綜合素質，加強師生的交流與合作。武漢大學結構設計大賽已舉辦多屆，為專業(yè)技術人員的培養(yǎng)提供了實踐的平臺。在比賽中，學生們能夠理論聯系實際，激發(fā)團隊精神，提

2、高創(chuàng)新能力和動手能力，健全人格品質。經過校賽的錘煉，武漢大學的學子們多次獲得國家級結構設計大賽一等獎的桂冠。在第六屆大賽舉辦之際，結構設計大賽組委會總結經驗，進一步擴大影響，在開拓中不斷完善。我們相信結構設計大賽能在學生的能力培養(yǎng)上發(fā)揮作用，在發(fā)展中更上一層樓，以其獨特的魅力成為珞珈山下一道亮麗的風景。二、題目二、題目多層結構抗風設計三、工程背景三、工程背景進入21世紀以來，隨著我國經濟建設的飛速發(fā)展以及城市化進程的不斷加速，城市建設中

3、考慮節(jié)約土地資源的需要以及高強材料在建筑工程中的廣泛應用，大量的高層、超高層建筑在我國大中城市中興建。據有關方面的統(tǒng)計，在世界高度排名前20的超高層建筑中，我國（包括內地、香港和臺灣地區(qū)）所建的超高層建筑超過了一半。近年來，在我國，擬建和在建的高層、超高層建筑更是數不勝數。對于超高層建筑，其風荷載是結構設計的控制荷載，滿足結構在風荷載作用下的舒適性、適用性和安全性是進行高層、超高層建筑設計的重要環(huán)節(jié)。很多超高層建筑因不能滿足抗風適用性的

4、要求而進行了抗風控制措施（比如臺北101）。本屆結構設計大賽以結構抗風設計為背景，希望同學們能通過結構選型、模型的設計、制作與風洞試驗，了解結構在風荷載作用下的變形乃至破壞特點，共同探討提高結構抗風性能的方法。四、作品要求四、作品要求1、作品力求有創(chuàng)造性，貼近實際、結構合理、制作精巧。2、每個參賽隊只能提交一份作品。第3頁共8頁其1m高度處的風速分別為6ms、9ms和12ms。七、結構設計及加載要求七、結構設計及加載要求1、結構模型總高

5、度為80010mm。2、模型層數不限。3、任意水平剖面順風向（迎風面）輪廓尺寸120mm~180mm，橫風向輪廓100mm~180mm，模型頂部、底部和周邊采用硫酸紙封閉，要求結構底部封閉的紙張要緊貼安裝板。4、為了防止模型在實驗時破壞損壞風洞，模型制作時結構主要的柱都應比模型頂部高出10mm，并在伸出部分中間位置設計一個直徑約1.5mm的橫向貫穿孔，實驗時采用細線分別連接各個柱，細線在結構破壞前始終處于松弛狀態(tài)。5、實驗時所有人員都必

6、須在風洞洞體外面。八、比賽過程八、比賽過程1、試驗模型制作模型必須在規(guī)定的時間和規(guī)定的地點進行制作，不得將模型帶出制作場地以外制作。制作完成后注意對模型的保管和維護，并在截止時間之前連同其他所需材料一并提交組委會。提交之后，各代表隊均不得對作品中的任何部分進行修改。2、結構設計評審及相關評分作品提交之后，組委會將會組織評審委員會對各個模型進行統(tǒng)一評審，針對各組提交的計算書和設計圖，結合模型的制作綜合打分。計算書和設計圖，本科一、二兩級的

7、學生可不提交，用概念設計說明代替。3、風洞試驗實驗時將鋼板直接固定于風洞地板，參賽人員制作模型時應充分考慮模型與鋼板采用壓條固定的情況，實驗時直接將模型搬入風洞實驗室固定，并用細線連接模型頂部四個角柱，不能固定的模型視為自動放棄比賽。4、實驗步驟（1）確認模型高度和層高，截面輪廓尺寸和截面積，電子秤稱定模型自重。（2）選手在工作人員的協(xié)助下，將模型安裝在鋼板上，將豎向荷載塊固定于模型頂部，將模型柱、質量塊分別與保護裝置相連。（3）工作人