每座山都有自己的金頂(作文8篇)

1、每座山都有自己的金頂（作文每座山都有自己的金頂（作文8篇）篇）每座山都有自己的金頂（作文8篇）九五班常安承去年冬天，我與峨眉金頂邂逅，一覽峨眉冬景之神奇。白的雪，高的山，還有那山頂上金碧輝煌的普賢菩薩像。這里典雅神奇，巍峨媚麗，山頂?shù)慕痦敻@高貴大氣。駐足仰望時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得內(nèi)心澎湃而激越，寒天雪地里，沒(méi)有孤寂，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憂傷，只有一覽眾山小的自豪情和樂(lè)在其中的陶醉情。也是去年，我看到了自己的金頂！記得老師第一次布置造句作業(yè)時(shí)

2、，有人歡喜有人愁。那時(shí)正學(xué)散文詩(shī)，早想寫(xiě)點(diǎn)東西，于是借造句的機(jī)會(huì)，完成了篇篇小佳作?；蛟S心有靈犀吧，班上很多同學(xué)都將造句寫(xiě)成文章，保質(zhì)保量地完成了作業(yè)。老師很高興，我們也不甚疲憊，那時(shí)作業(yè)不多，有的是時(shí)間構(gòu)思作文。幾去幾從，作文水平上升了不少?；仡^望時(shí)，總驚嘆當(dāng)時(shí)寫(xiě)下的詞句。我很佩服老師的教學(xué)方法，把課文里的詞語(yǔ)巧妙地讓我們使用進(jìn)文章中，這不但使文章增色不少，還讓我們更好地理解每個(gè)詞語(yǔ)。那段日子，思緒縱橫，如春秋的百家爭(zhēng)鳴一般，人人都寫(xiě)

3、下充滿自己的思想的文字，敘寫(xiě)出帶有自己影子的文章，我想，這恐怕叫財(cái)富，一生中永不磨滅永不朽的財(cái)富。一覽咱班，每座山上都有自己那獨(dú)具匠心的金頂。兩屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我的散文創(chuàng)作都被評(píng)為特等獎(jiǎng)，獲得了《教旅追夢(mèng)》《我要上北大》《畢淑敏散文集》等珍貴獎(jiǎng)品，心里的那份甜呀氤氳不散。漸漸地，沒(méi)了這樣的練習(xí)，加之自己也不主動(dòng)寫(xiě)作，漸漸地，我那座山上的金頂沒(méi)了金光。時(shí)至今日，或許它已憔悴地成了茅草屋，成了廢墟一片了罷！懷想昔日，我是那般自豪；可惜今天

4、，現(xiàn)實(shí)讓我慚愧地凝望那山，仰望那些依然高聳、金頂絢爛的高峰。有一種偉大叫雕琢：如那樂(lè)山大佛、峨眉金頂，像“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。每座山都有自己的金頂，這些山是歷經(jīng)磨難的令人肅然起敬的山，而非沒(méi)有傳奇的小丘小壑。每個(gè)人都有自己的金頂，這些人同樣是在歷練中長(zhǎng)大的人?！坝癫蛔?，不成器”，人也如此。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才有福氣來(lái)笑迎彩虹。我深知金頂?shù)墓妍惡蛠?lái)之不易，也了解我此時(shí)的狀態(tài)和灼灼雄心。既然我的金頂已沒(méi)了容光煥發(fā)，已不復(fù)存在，

5、那我就要將它找回，建成更加堂皇的金頂。于是乎，我又拿起筆，做著閱讀積累，寫(xiě)著心靈感悟……捏住鑰匙將它拔了出來(lái)，遞給我。他盯著那個(gè)麻煩的鎖，沒(méi)有說(shuō)話。我有些不好意思，就說(shuō)道：“老師，您先去忙吧……我一會(huì)兒去買支鉛筆來(lái)就好了?！彼麤](méi)有回話，沉默了一會(huì)兒，回答道：“對(duì)，石墨……固體潤(rùn)滑劑?！本o接著他又說(shuō)：“那也不行……這樣吧?！闭f(shuō)著，他把我的自行車抬起來(lái)，放在了他電瓶車的座位前通常被用來(lái)放書(shū)包的地方。我驚得呆在原地，不知所措。他扶好車子，坐好

6、之后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你家在哪里？”我們?cè)谲嚵髦酗@得滑稽而怪異，來(lái)往的行人有的偷偷笑了起來(lái)，可我的眼睛卻止不住一遍又一遍地潮濕。我坐在后座，雙手緊緊地攥成拳頭，垂在身側(cè)。我甚至想不起我最初對(duì)他的一切偏見(jiàn)與不滿，只剩下內(nèi)心說(shuō)不出口的無(wú)數(shù)遍謝謝和對(duì)不起，一遍一遍地洗刷著眼眶。之后的日子，每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，總時(shí)時(shí)想起他的那次幫助。潘老師是我所認(rèn)為我?guī)煹闹校钍刮腋屑?、令我敬重的一個(gè)。他的嚴(yán)格要求、實(shí)事求是，曾使我們難挨，但最終必定使我們受益

7、。沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)，就不能夠依據(jù)它的裝幀是否華美來(lái)盡行評(píng)判；沒(méi)有登過(guò)那座山，就不能向他人侃談上面的無(wú)限風(fēng)光；這正如如果沒(méi)有走近一個(gè)人，就不能夠指點(diǎn)評(píng)價(jià)他一樣。每座山都有自己的金頂，只要我們有和能被感動(dòng)的心臟和善于欣賞的雙眼，總有能夠看到的那一天。每座山都有自己的山頂九五班龐浩“浩瀚的大海，以翻滾的巨浪迸發(fā)著奔騰的豪情。巍峨的雄山，以至高無(wú)上的金頂點(diǎn)綴雄山的錦繡。漫長(zhǎng)的人生，以勇攀金頂?shù)男拍钭V寫(xiě)熠熠生輝的璀璨人生。”我拿著手中的人生格言坐在

8、陽(yáng)臺(tái)邊默默地讀著……時(shí)間還在早晨七八點(diǎn)，我已被那鬧鐘“逼“了起來(lái)，早晨，是讀書(shū)和背書(shū)的最好時(shí)光，我卻睡眼惺忪，在陽(yáng)臺(tái)上默默地看書(shū)。即使書(shū)在身邊，思緒也早已飛向了外邊。太陽(yáng)似伸了個(gè)懶腰，不情愿地向上慢慢地升著，天上的白云奇形怪狀的，但都是那樣的白，那樣的柔和。也許是昨晚下雨的原因吧，天空似有彩虹若隱若現(xiàn)，為這美麗的天空點(diǎn)綴了一道美麗的風(fēng)景，再往遠(yuǎn)看，我被屹立在遠(yuǎn)處的一座高山所吸引，我默默地注視著它。它的四周什么都沒(méi)有，就只有它屹立在那兒，