競選學生會紀律部長演講稿3篇

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)16競選學生會紀律部長演講稿競選學生會紀律部長演講稿3篇競選學生會紀律部長演講稿競選學生會紀律部長演講稿各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：大家好！大家好！我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示領(lǐng)導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得

2、的展示自己的機會！自己的機會！今天，今天，我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓的總結(jié)。往小

3、里說，紀律用明確的語言告是多年經(jīng)驗教訓的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比

4、如，在課堂正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；這些行為理應受到制止，去，受到損害的是大多數(shù)同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處必要時批評或處理。理。遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如遵紀守法，可以反映出一個人

5、的品質(zhì)、道德操守。如★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)36全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發(fā)光；也像月亮一我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發(fā)光；也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡；因為我堅信：是金子就樣，即使黑夜，也不會

6、因此暗淡；因為我堅信：是金子就會發(fā)光，是星星就會閃亮！會發(fā)光，是星星就會閃亮！有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾；有人說，夢想繽紛于現(xiàn)實，斑斕著火紅的被冰封的陰霾；有人說，夢想繽紛于現(xiàn)實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發(fā)出的熾熱火焰，希望，而我所追求的就

7、是在臨界點所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領(lǐng)我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請引領(lǐng)我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會的組織紀律部。我會像水滴投入大海那樣，獻加入學生會的組織紀律部。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱為學生會業(yè)出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱為學生會業(yè)績的蒸蒸日上出自己的一份力量?？兊恼粽羧丈铣鲎约旱囊环萘α?。作為一名中專一年級的學生，我深知紀律工作的重要作為

8、一名中專一年級的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀律工作是非常性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。重要的。當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作，兢兢當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨；何時何地需要我，我就將會業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨；何時何地需要我，我就將會出現(xiàn)在何時，閃現(xiàn)在何地。我會好好地向高年級的學哥學出現(xiàn)在何時，閃現(xiàn)在何地。我會好好地向高年