體育社會學第一章_第1頁
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文檔簡介

1、體育社會學,,緒論,學科性質:介于社會學和體育科學之間的綜合性學科外部研究:體育與其他社會現象之間的相互關系。內部研究:體育與人的社會行為,社會觀念的關系,以及體育運動的結構、功能、發(fā)展動力和制約因素,推動體育和社會發(fā)展的綜合性學科。,體育運動的各個領域,學校體育 大眾體育 競技體育,學校體育,“全面發(fā)展”“協(xié)調發(fā)展”“完善發(fā)展”“素質教育”,中國青少年足球人口,中國青少年足球人口統(tǒng)計,大眾體育,第二個奧林匹克運

2、動終身體育概念,競技體育,國際化科學化高水平化,,競技體育的異化,體育社會現象的社會學分析,社會現象由社會存在和社會意識構成。社會現象性質 非個體性 普遍性 影響力和強制力體育社會現象性質,體育現象的專門化,專門的體育機構,體育人員,體育場所,法律道德,理論學科及專門的價值觀念。,體育現象的擴大化,體育文化的普及:體育教育、體育生活方式的確立、人主體意識的覺醒,體育社會現象的重大變化一 體育現象的擴大

3、化,人們對體育的需求迅速增長競技體育的特殊的文化價值奧林匹克運動的國際化發(fā)展,體育現象復雜化,表現: 大量經濟活動介入體育之中,體育商業(yè)化、職業(yè)化告訴發(fā)展、體育產業(yè)形成規(guī)模。,體育現象復雜化,體育現象的社會政治化,體育現象復雜化,體育社會問題廣泛出現球場暴力,體育現象復雜化,體育與大眾傳播媒介的緊密結合,體育現象復雜化,體育社會問題的頻發(fā),《成事在人》,導演:克林特·伊斯特伍德主演:摩根·弗

4、里曼,體育現象復雜化,違禁藥物,體育現象復雜化,體育中的腐敗現象,體育社會學,又稱為體育運動社會學研究體育運動的社會功能、發(fā)展規(guī)律及其與社會相互關系的社會學分支學科,學科定義,“體育社會學以體育運功作為一種社會制度,研究它的結構、內容、變革和發(fā)展。研究體育運動為特點的社會行為、關系和作用。” ----美國《社會學百科》,美國大眾體育,聯邦政府、州政府和地方政府分別擁

5、有 2.6億英畝、4200萬英畝、1000萬英畝的土地用于休閑體育活動。 1 英畝 = 4 046平方米,《弱點》,導演:約翰·李·漢柯克主演:桑德拉·布洛克,學科定義,“體育社會學是從社會學觀點研究體育事實及體育有關的問題,力圖使體育合理化的科學?!?---日本學者菅原禮,日本大眾體育,日本在1964年東京奧運會之后,

6、國家體育政策的重點轉向大眾體育,出臺一系列政策,把東奧會的開幕日定位全國體育日,全體放假,進行戶外體育活動。富民強國為其首要目的,而并非奪取獎牌。,我國關于體育社會學的定義,一門把體育這種社會文化現象作為一個不斷變化發(fā)展的整體,運用社會學的研究視角,研究體育與其他社會現象之間的相互關系,體育與人的社會行為,社會觀念的關系,以及體育運動的結構、功能、發(fā)展動力和制約因素,用以推動體育和社會合理發(fā)展的社會學的分支學科。,體育社會學性質,介

7、于體育科學和社會學之間的綜合學科 社會學的分支學科 體育科學基礎學科,區(qū)別概念,體育社會學社會體育學體育社會科學,體育社會科學,有關體育的社會科學群的總稱包括:體育經濟、體育法學、體育倫理學、體育美學、體育社會學等,社會體育學,亦稱群眾體育學是關于職工、農民、居民體育活動原理與方法的一門學科。,體育社會學研究對象,體育社會現象性質:人的社會屬性的產物,獨立于人而存在,一種集體的普遍的現象。具有強制性,引導人們

8、自覺或不自覺的接受,研究的基本內容,體育的社會結構、特點及與社會的相互關系體育社會學理論和體育社會問題不同體育形態(tài)的研究 1.大眾體育 2. 學校體育 3.競技體育 4.職業(yè)體育,體育社會學研究的地位,介于新聞學與史學之間體育科學的綜合性:與社會學、心理學、管理學、文化學、美學等有廣泛聯系,構成體育與外界接觸的一座橋梁。,體育社會學研究的價值,體育運動的改革與發(fā)展離不開體育社會學的理論與實踐價值。體育社會

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