hx108-2收音機詳細原理及講解

1、HX108-2 AM 收音機,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,電子實習(xí)的目的及意義,現(xiàn)代生活離不開電，我們每個人都必須掌握一定的用電知識及電工操作技能。通過電工實習(xí)可使我們學(xué)會一些常用電工工具、儀表、開關(guān)元件等的使用方法及工作原理。接觸電學(xué)知識，實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,本課題的目的及意義,錫焊技術(shù)是電工的基本操作技能之一，通過實習(xí)要求大家在初步掌握這一技術(shù)

2、的同時，注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細致，一絲不茍的工作作風(fēng)。收音機是最常用的家用電器之一，通過這次實習(xí)，我們應(yīng)該在了解其基本工作原理的基礎(chǔ)上學(xué)會安裝、調(diào)試、使用 ，并學(xué)會排除一些常見故障。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,無線電波的頻率與波段劃分,無線電波波段的劃分波段名稱 頻段名稱超 長 波 甚低頻VLF長 波 低 頻LF中 波 中 頻MF中 短 波 中高頻IF短 波

3、 高 頻HF米 波 甚高頻VHF分 米 波 特高頻UHF厘 米 波 超高頻SHF亞毫米波 超極高頻,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,1、收音機： 中波段 525KC-1605KC 短波段 1.6MC-26MC FM波段88MC-108MC2、電視機： LVHF（甚高頻低段）48.5MC——92MC HVHF（甚高頻高段）167M

4、C——223MC UHF （特高頻段）223MC——958MC 增補頻段: 92MC ——167MC3、衛(wèi)星電視 ： 2.5GC——86GC （另分上行/下行）4、移動通訊 ： AMPS（移動模擬通信業(yè)務(wù)）0.8GC——1GC （再分為上行和下行波段） PCS（個人全數(shù)字通信業(yè)務(wù)） 1.

5、8GC——1.99GC PCSH （個人全數(shù)字通信業(yè)務(wù)高段）2GC以上名詞：TDMA——時分多址 CDMA——碼分多址,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,載波的調(diào)制與解調(diào) （一）載波 高頻振蕩電路產(chǎn)生的高頻、等幅電磁波，叫做載波。載波是運輸工具，起運載低頻信號的作用。 （二）調(diào)制 用低頻信號控制高頻載波的過程。 （三）解調(diào) 從已調(diào)波中，將低頻調(diào)制信號還原出來的

6、過程。,無線電波的發(fā)射,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,為何需要載波：,1.有利于發(fā)射與接收 由于發(fā)射與接收利用的是空間電感與空間電容，低頻信號的發(fā)射與接收需要足夠長的天線。 只有波長足夠短，即頻率足夠高的電磁波，才能有足夠的能量由天線發(fā)射出去。因此，無線電廣播要用高頻電磁波馱載上低頻信號才能很方便地傳播到空間去。2．有利于區(qū)分電臺 不同的廣播電臺，采用不同頻率的載波，彼此能夠互

7、不干擾。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,調(diào)制 用低頻信號控制高頻載波的過程叫做調(diào)制。 1、調(diào)幅： 載波的幅度被低頻信號所控制，這種調(diào)制叫調(diào)幅； 2、調(diào)頻： 載波的頻率被低頻信號所控制，這種調(diào)制叫調(diào)頻； 3、調(diào)相： 載波的初相被低頻信號所控制，這種調(diào)制叫調(diào)相；,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,調(diào)幅與調(diào)頻,,載波,調(diào)制波,調(diào)幅波,調(diào)頻波,,,,信息科學(xué)與工程學(xué)

8、院 通信 電子教研室,解調(diào)方式 調(diào)幅波——檢波器 調(diào)頻波——鑒頻器,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,無線電發(fā)射機的結(jié)構(gòu)與波形圖,,聲/電轉(zhuǎn)換,載波發(fā)生器,調(diào)制,射頻功率放大,調(diào)幅,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,超外差式收音機,特點： 把接收到的電臺信號與本機振蕩信號同時送入變頻管進行混頻，并始終保持本機振蕩頻率比外來信號頻率高4

9、65kHz，通過選頻電路取兩個信號的“差額”進行中頻放大。這種電路就叫做超外差式電路。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,超外差調(diào)幅收音機的組成與波形圖,,F本=F信+F中,F信,取差頻F中,音頻,負反饋環(huán),超外差式收音機的優(yōu)點 1. 在接收波段范圍內(nèi)，信號放大量均勻一致。 變頻級將外來的高頻已調(diào)波信號變換成465kHz的固定中頻，系統(tǒng)只需將固定中頻進行放大。使高、低端電臺音量一致 。 2. 靈敏度高（收弱臺

10、能力強）晶體管能工作在最佳工作狀態(tài)。因此，收音機的靈敏度可以做得很高。 3. 選擇性好（電臺隔離性好，不會串臺） 只有外來信號與本機振蕩信號的頻率相差為465kHz時，才能進入中頻放大電路。中頻放大器具有選頻特性。整機的選擇性大大提高了。因此:超外差技術(shù)被廣泛應(yīng)用在各類無線通訊系統(tǒng)之中.,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,HX108-2七管半導(dǎo)體收音機電原理圖,“×”為集電極電流測試點，電流參考值見圖

11、上方,輸入回路 變頻 中放1 中放2 檢波 低放 激勵 功放,,,,,,,,,磁棒天線,本機振蕩線圈,1.輸入回路,（一）、電路組成：1、初級調(diào)諧線圈L（磁性天線）2、可變電容器C13、高頻補償電容C2,磁性天線（L、L1、磁芯）,（二）工作原理： 并聯(lián)諧振原理,（三）、任務(wù)：1、  接收廣播電臺發(fā)射的高頻信號波。2、  選出所要收聽的電臺

12、的高頻信號3、  對不需要收聽的電臺信號有效地加以抑制。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,磁性天線完整電路,,（一）電原理圖,C1：調(diào)諧電容C2：高頻補償L1：天線線圈L2：輸出線圈C3：交流接地,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,變頻電路結(jié)構(gòu)與工作波形,,6,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,變頻原理,把本機振蕩產(chǎn)生的高頻等幅振蕩信號f1，與輸入回路選擇出來的廣播電臺的高頻已調(diào)波信號f2同時加到

13、非線性元件的輸入端。利用元件的非線性作用（晶體管的非線性作用）進行混頻。 混頻結(jié)果：輸出頻率為f1、f2以及頻率為f1+f2、f1－f2、……高次諧波等多種信號。 本機振蕩電路 振蕩器=放大器 + 正反饋,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,輸入電路和變頻電路,,電路組成:B1：磁棒天線T1：變頻管B2：正反饋變壓器C5：本振信號注入C1B ：

14、本振調(diào)諧C4：高頻補償BZ1：中頻變壓器C7：諧振電容C6：墊整電容,變頻電路=振蕩器 + 混頻器,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,短路正反饋變壓器=放大器,,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,短路輸入信號=共基調(diào)發(fā)振蕩器,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,中頻放大器中周濾波式中頻電路,,,,本級諧振選頻網(wǎng)絡(luò),前級諧振選頻網(wǎng)絡(luò),耦合變壓器,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,中頻放大器的任務(wù),電臺發(fā)射的載波經(jīng)過

15、變頻以后得到的 “中頻”電壓是很弱的（幅度很低，約數(shù)十毫伏）必須利用電壓放大器進行足夠地放大。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,HX108-2裝配圖,HX108-2收音機的印刷電路,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,安 裝 步 驟,機械部件的安裝調(diào)整焊接前的準(zhǔn)備工作元器件的焊接與安裝收音機故障的排除二 極 管、電容、電阻的 認識清點材料,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,第一步：清點材料,注意請按材料清單一

16、一對應(yīng)，記清每個元件的名稱與外形,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,提 醒,要小心滾掉彈簧和螺絲 清點完后請將暫時不用材料放回塑料袋備用。打開時請小心，不要將塑料袋撕破，以免零件丟失。清點材料時請將機殼后蓋當(dāng)容器，將所有的東西都放在里面 。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,零 件 1,電阻　共13只,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,零件 2,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,零件 3,信息科

17、學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,第二步：二 極 管、電容、電阻的 認識,注意元件的大小與極性一定不能弄錯,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,區(qū)分二極管的極性,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,區(qū)分電解電容的極性,根據(jù)正接時漏電流?。ㄗ柚荡?/p>

18、），反接時漏電流大來判斷。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,第三步：焊接前的準(zhǔn)備工作,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,色 環(huán)色 標(biāo),信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,色 環(huán) 認 識 的 規(guī)律,從上頁幻燈片可知，金色和銀色只能是乘數(shù)和允許誤差，一定放在右邊。 表示允許誤差的色 環(huán)比別的色環(huán)稍寬，離別的色 環(huán)稍遠。 我們用的電阻大都允許誤差是±5%的，用金色色 環(huán)表示，因此金色一般都在最右邊。

19、,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,,色環(huán)電阻,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,清除元件表面的氧化層,左手捏住電阻或其他元件的本體，右手用鋸條輕刮元件腳的表面，左手慢慢地轉(zhuǎn)動，直到表面氧化層全部去除。新元件免去此項。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,元 件 腳 的 彎 制 成 形 1,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,元 件 腳 的 彎 制 成 形 2,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教

20、研室,元 件 的 插 放,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,注 意,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,焊點的正確形狀,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,第四步：元器件焊接與安裝,注意不僅要位置正確，還要焊接可靠，形狀美觀,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,錯焊元件的拔除 1,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,錯焊元件的拔除 2,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,,信

21、息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,提 醒,焊接前電阻要看清阻值大小，并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。一旦焊錯要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕，如果安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開。電阻的讀數(shù)方向要一致，色環(huán)不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。上螺絲、螺母時用力要合適，不可用力太大。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,,,信息科

22、學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,實習(xí)組裝調(diào)整中易出現(xiàn)的問題,1、變頻部分 判斷變頻級是否起振，用MF47型萬用表直流2.5V檔接V1發(fā)射級，負表棒接地，然后用手摸雙聯(lián)振蕩聯(lián)（即連接B2端），萬用表指針應(yīng)向左擺動，說明電路工作正常，否則說明電路中有故障。變頻級工作電流不宜太大，否則噪聲大。紅色振蕩線圈外殼兩腳均應(yīng)彎腳焊牢，以防調(diào)諧盤卡盤。 2、中頻部分 中頻變壓器序號位置搞錯，結(jié)果是靈敏度和選擇性降低，有時有

23、自激。黃色中周兩腳都應(yīng)該焊牢，否則將產(chǎn)生自激。 3、低頻部分 輸入、輸出位置搞錯，雖然工作電流正常，但音量很低，V6、V7集電極（c）和發(fā)射級（e）搞錯，工作電流調(diào)不上，音量極低。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,HX108-2型外差式收音機修理檢測方法,1、檢測前提： 安裝正確、元器件無差處、無缺焊、無錯焊及塔焊。2、檢查要領(lǐng)： 一般由后級向前檢測，先檢查低功放級，再看中放和變

24、頻級。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,HX108-2型外差式收音機修理檢測方法,3、檢測修理方法：,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,整機無聲 用MF47型萬用表檢查故障方法,用萬用表Ω×1檔黑表棒接地，紅表棒從后級往前級 尋找，對照原理圖，從喇叭開始，順著信號傳播方向逐級 往前碰觸，喇叭應(yīng)發(fā)出“喀喀”聲。當(dāng)碰觸到哪級無聲時， 則故障就在該級，可測量工作點是否正常，并檢查有 無接錯、焊錯、塔焊、虛焊等

25、。若在整機上無法查出該 元件的好壞，則可拆下檢查。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,注意,烙鐵不能碰到書包、桌面等易燃物為了下面的同學(xué)，電烙鐵請別放在地上。長時不用請把烙鐵拔下，以延長烙鐵頭的使用壽命，烙鐵不用請及時切斷電源。保管好材料零件，要求獨立完成，焊接完成后要打分。,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,,信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信 電子教研室,考 核 要 求,無錯裝漏裝焊點大小合適、美觀，無虛焊器件無丟失損壞