手抄報(bào)制作與設(shè)計(jì)教案

1、,,,,,黑板報(bào)是一種可傳閱、可觀賞報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，黑板報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和手抄報(bào)一樣，黑板報(bào)也是一種豐富校園文化的和群眾性的宣傳工具。,黑板報(bào)？？,,,,,手抄報(bào)的制作與設(shè)計(jì),黃鑒洪,為什么要學(xué)《手抄報(bào)的設(shè)計(jì)與制作》他跟黑板報(bào)有什么關(guān)系呢？？ 因?yàn)槭殖瓐?bào)的設(shè)計(jì)與制作和黑板報(bào)基本一樣，而且可以作為黑板報(bào)的設(shè)計(jì)藍(lán)圖。,手抄報(bào)，是以手抄為載體的一種最通俗的宣傳、教育工具，它以經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)便、靈活、及時(shí)、活躍、多

2、樣等優(yōu)越性廣泛深入人們的工作、學(xué)習(xí)和生活的每個(gè)角落。在學(xué)校，手抄報(bào)和黑板報(bào)一樣是豐富校園文化的和群眾性的宣傳工具。,手抄報(bào)和黑板報(bào)一樣是豐富校園文化的和群眾性的宣傳工具。,,版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。要設(shè)計(jì)好版面，須注意以下幾點(diǎn)：　?。?）明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么，選用有一定意義的報(bào)頭（即報(bào)名）。一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置；　?。?）通讀所編輯或撰寫的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù)，根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長(zhǎng)短進(jìn)行編輯（即排版）。一

3、般重要文章放在顯要位置（即頭版）；　?。?）要注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，使版面既工整又生動(dòng)活潑；　?。?）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有一定的空邊。另外，報(bào)面始終要保持干凈、整潔。,手抄報(bào)的構(gòu)思與設(shè)計(jì)涉及的范圍有：版面設(shè)計(jì)與標(biāo)題、副標(biāo)題、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。,1、版面設(shè)計(jì),,一、構(gòu)思與設(shè)計(jì),手抄報(bào)設(shè)計(jì),,標(biāo)題起著開門見山的作用，必須緊密配合

4、主題內(nèi)容，形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想。 標(biāo)題名字要取得有積極、健康、富有意義。 標(biāo)題一般由主題圖圖案，報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴(yán)肅、或活潑、或方形、或圓形、或素雅、或重彩。　　標(biāo)題設(shè)計(jì)應(yīng)注意：　?。?）構(gòu)圖要穩(wěn)定，畫面結(jié)構(gòu)要緊湊，報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡(jiǎn)煉，要反映手抄報(bào)的主題，起“一目了然”之效；　?。?）字要適中，字體或行或楷，或彩色或黑白；　?。?）標(biāo)題位置有幾種設(shè)計(jì)方案：

5、一是排版設(shè)計(jì)為兩個(gè)版面的，應(yīng)放在右上部；二是排版設(shè)計(jì)為整版的，則可或正中或左上或右上。這由個(gè)人喜好而定，一般標(biāo)題均設(shè)計(jì)在版面的上部，不宜放在其下端。,手抄報(bào)的構(gòu)思與設(shè)計(jì)涉及的范圍有：版面設(shè)計(jì)與標(biāo)題、副標(biāo)題、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。,2、標(biāo)題（主題）,,一、構(gòu)思與設(shè)計(jì),,手抄報(bào)的要素——標(biāo)題（主題）,,,設(shè)計(jì)副標(biāo)題要注意以題目文字為主，字略大。 裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。 文章小標(biāo)題字要書寫得

6、小于報(bào)題標(biāo)題（主題）的文字，要大于正文的文字。 總之，要注意主次分明。,手抄報(bào)的構(gòu)思與設(shè)計(jì)涉及的范圍有：版面設(shè)計(jì)與標(biāo)題、副標(biāo)題、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。,3、副標(biāo)題,,一、構(gòu)思與設(shè)計(jì),手抄報(bào)的要素——副標(biāo)題,,插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。 插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。 尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的，多以花草

7、或幾何形圖案為主。 插圖和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，應(yīng)得“畫龍點(diǎn)睛”之效。,手抄報(bào)的構(gòu)思與設(shè)計(jì)涉及的范圍有：版面設(shè)計(jì)與標(biāo)題、副標(biāo)題、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。,4、插圖與尾花,,一、構(gòu)思與設(shè)計(jì),手抄報(bào)的要素——插圖,手抄報(bào)的要素——尾花,,,,,,,,,,,,,,,,花邊是手抄報(bào)中不可少的。 有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊； 重要文章用花邊作外框； 文章之間也可

8、用花邊分隔； 有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開。 在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。,一、構(gòu)思與設(shè)計(jì),手抄報(bào)的構(gòu)思與設(shè)計(jì)涉及的范圍有：版面設(shè)計(jì)與標(biāo)題、副標(biāo)題、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。,5、花邊設(shè)計(jì),,,花邊是手抄報(bào)中不可少的。 有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊； 重要文章用花邊作外框； 文章之間也可用花邊分隔； 有的整個(gè)版面上下或左右也可

9、用花邊隔開。 在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。,手抄報(bào)的美化與設(shè)計(jì)涉及的范圍有：版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題頭、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。,5、花邊設(shè)計(jì),,手抄報(bào)的要素——花邊,,,二、手抄報(bào)的編繪制作的步驟,編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。其步驟有二：一是準(zhǔn)備階段，另一是編制階段。,準(zhǔn)備階段：1、兩張標(biāo)準(zhǔn)繪畫本的紙（把短邊黏在一起）2、鉛筆、彩色筆等3、圖案稿圖、文字內(nèi)容,編制階段是手抄報(bào)制作的主要過(guò)

10、程。 大致為：版面設(shè)計(jì)、抄寫過(guò)程、美化過(guò)程。 1、版面設(shè)計(jì)：根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版，并畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報(bào)制作完畢后可擦可不擦）。 2、抄寫過(guò)程：指的是文章的書寫。手抄報(bào)的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個(gè)頭大小要適中（符合通常的閱讀習(xí)慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關(guān)鍵在于書寫一定要工整。另外，文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。 3、美化過(guò)程：文章抄寫

11、完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖后抄寫），將整個(gè)版面美化。這個(gè)過(guò)程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過(guò)程。,,三、作品賞析,,,,,1、標(biāo)題,1、標(biāo)題,1、標(biāo)題,2、問題作品,錯(cuò)別字,比例失調(diào),不清晰,圖多字少,字太密集,字距過(guò)寬,3、優(yōu)秀作品,,,,,,,1、確定標(biāo)題（大標(biāo)題）和主圖的位置,四、歸納與小結(jié),,,,,,,,,2、確定欄目的數(shù)量和形式， 制定各欄目的塊面空間,,,,3、安排插圖的位置， 確

12、定其所占?jí)K面的形狀和大概面積,,4、根據(jù)剩余空間， 安排設(shè)計(jì)尾花和其他美化裝飾。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5、進(jìn)行版面總體調(diào)整， 裝飾美化邊角,手抄報(bào)的多個(gè)要素有機(jī)組合的結(jié)果,,1、根據(jù)班上的總?cè)藬?shù)，分組設(shè)計(jì)，每組四到五個(gè)人，依照本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容請(qǐng)以“安全校園”或“國(guó)慶”等為主題，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。要求有標(biāo)題、副標(biāo)題、插圖、邊框、題花等。 2、注意在主題下填寫班級(jí)、指導(dǎo)教師、主辦人及日期等