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1、1,美麗的家鄉(xiāng),請(qǐng)同學(xué)們用“ ”音隨老師的琴聲哼唱下面的樂譜,注意口腔的狀態(tài)。,導(dǎo)入,,請(qǐng)同學(xué)們視唱樂譜,保持唱“ ” 音時(shí)的口腔狀態(tài)。,請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌曲,說一說這首歌曲和我們剛才視唱的旋律有什么異同?,請(qǐng)同學(xué)們欣賞《美麗的家鄉(xiāng)》的第一部分,仔細(xì)觀察樂譜,其中什么節(jié)奏型讓你印象最深刻?請(qǐng)為同學(xué)們擊打出這些節(jié)奏。,請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀一遍歌詞,請(qǐng)問這首歌曲描寫了什么地方的故事。,請(qǐng)同學(xué)們按照節(jié)奏,邊擊拍邊讀第一部分的歌詞,注意
2、咬字要清晰。,請(qǐng)隨老師的琴聲輕聲演唱,注意聲音要集中,保持輕聲,傾聽整體的聲音效果。,請(qǐng)同學(xué)們說一說這段音樂的情緒是怎樣的?應(yīng)該用什么樣的聲音演唱?請(qǐng)隨老師伴奏演唱一遍。,請(qǐng)同學(xué)們聽一聽《美麗的家鄉(xiāng)》的第二部分,說一說第二部分的情緒和演唱形式是怎樣的?,請(qǐng)同學(xué)們視唱下面的樂譜。,請(qǐng)同學(xué)們分成兩組,一組視唱第二部分的高聲部樂譜,一組演唱?jiǎng)倓傄暢臉纷V為高聲部配和聲。,請(qǐng)高聲部的同學(xué)填詞演唱,注意保持聲音的位置,高音處穩(wěn)住氣息和聲音
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