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文檔簡介
1、中醫(yī)院新入職護士規(guī)范化培訓,山西省中醫(yī)院護理部 黃素梅,培訓的定義 培訓就是向新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的相關知識、技能、價值觀念、行為規(guī)范的過程,是由企業(yè)安排的對本企業(yè)員工所進行的有計劃有步驟的培養(yǎng)和訓練。,內容提要,,十三五護理發(fā)展規(guī)劃主要任務(2016-2020)(一)全面加強護士隊伍建設(二)深入推進優(yōu)質護理服務(三)提高科學化管理水平(四)提高基層護理服務能力(五)
2、提升中醫(yī)護理服務水平(六)加快老年護理服務體系建設(七)推進護、教、研協(xié)同發(fā)展,一 實施背景,十三五護理發(fā)展規(guī)劃主要任務(2016-2020)(一)全面加強護士隊伍建設3.建立護士培訓機制,提升專業(yè)素質能力。建立“以需求為導向,以崗位勝任力為核心”的護士培訓制度。國家衛(wèi)生計生委制定培訓大綱和培訓要求,并指導各地開展培訓工作。,一 實施背景,十三五護理發(fā)展規(guī)劃重大工程項目(2016-2020)(一)護士服務能力提升工程
3、(二)老年護理服務能力提升工程,一 實施背景,十三五護理發(fā)展規(guī)劃重大工程項目(2016-2020)(一)護士服務能力提升工程“十三五”期間,重點開展新入職護士、專科護士、護理管理人員、社區(qū)護士、助產(chǎn)士等人員培訓,切實提高護理服務能力和管理水平。,一 實施背景,十三五護理發(fā)展規(guī)劃重大工程項目(2016-2020)(一)護士服務能力提升工程,一 實施背景,山西省新入職護士規(guī)范化培訓,一 實施背景,基本共識1.山西
4、省新入職護士規(guī)范化培訓管理流程2.山西省新入職護士規(guī)范化培訓備案方法3.山西省新入職護士規(guī)范化培訓考核內容及形式4.山西省新入職護士規(guī)范化培訓集中授課參考課表(試行)5.山西省新入職護士規(guī)范化培訓手冊(樣表)6.山西省新入職護士規(guī)范化培訓參考教程,山西省新入職護士規(guī)范化培訓管理流程,新入職護士,省護理學會備案,本院或基地規(guī)培,學會考核發(fā)證,青年護士競賽資格,本院或基地考核,,山西省新入職護士規(guī)范化培訓備案管理方法備案時間
5、:9月1日前。備案內容:本年度新入職護士名單。備案郵箱:sxsxhsgp@163.com備案用途:了解新入職護士概況,規(guī)培效果評價及競賽組織。,山西省新入職護士規(guī)范化培訓考核內容及形式一、培訓過程考核(一)基礎培訓結束后:由各單位自行組織,內容為法律制度、安全管理、護理文書、健康教育、心理護理、常見臨床護理操作技術等。(二)專科輪轉結束后:由??戚嗈D科室組織,內容為專業(yè)理論知識、技能及規(guī)培手冊。二、培訓結業(yè)考核
6、 9月中旬由省護理學會組織,內容包括基本理論知識與常用臨床護理技術操作,專業(yè)理論與實踐能力培訓內容的“掌握”部分。三、參考書籍專業(yè)教材:護理本科教材《人民衛(wèi)生出版社》(第五版)?;A教材:法律法規(guī)規(guī)范、最新指南、行業(yè)標準等。,山西省新入職護士規(guī)范化培訓集中授課參考課表(試行),山西省新入職護士規(guī)范化培訓手冊(樣表),目錄一、基礎理論、基礎知識與基本技能 附課程表二、輪轉科室,科( 年 月 日 至
7、 年 月 日)1.護理患者記錄(不少于8人)2.參加搶救記錄(不少于1次),3.參加科室討論或其他活動記錄(各種類別不少于1次) 主要內容及收獲4.個人報告(醫(yī)德醫(yī)風、組織紀律、服務態(tài)度、職業(yè)認識、落實責任制人文關懷和責任意識、管理患者數(shù)、交流討論表現(xiàn)、應急處理等),5.出科考核及評語備注:理論、技能以具體分值體現(xiàn);組織紀律、服務態(tài)度
8、、職業(yè)認知等以不合格、合格、良好、優(yōu)秀評判;空格內可填寫其他考核項。,抽取臨床常見病種的3份病例(內科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)及其他科室各1例),以標準化病人或個案護理的形式表述。內容包括:根據(jù)患者病情進行專業(yè)評估,提出主要護理問題,從病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、人文溝通及健康教育等方面提出針對性護理措施,并評估其有效性。,中醫(yī)醫(yī)院護理工作指南(試行)第一章 管理體系及職責第二章 人員管理,中醫(yī)醫(yī)院護理工作指南(試行)第一章
9、 管理體系及職責二、職能職責(一)護理管理部門負責全院中醫(yī)護理的臨床、教學、科研、預防管理工作;制定全院中醫(yī)護理工作中長期規(guī)劃和年度計劃,并組織實施;組織制定完善中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程、護理質量要求,并組織實施和考核;制定各級護理人員中醫(yī)護理培訓計劃,并組織實施等。,中醫(yī)醫(yī)院護理工作指南(試行)第二章 人員管理一、人員配備(二)配備要求2.系統(tǒng)接受中醫(yī)知識與技能培訓(是指畢業(yè)于中醫(yī)藥院校或中醫(yī)護理專業(yè);或
10、畢業(yè)于西醫(yī)藥院校,三年內接受中醫(yī)藥知識和技能崗位培訓時間≥100小時)的護士,達到醫(yī)院護理人員總數(shù)的70%以上。二、人員培訓3.護師及護士 掌握中醫(yī)基礎理論、基本技能;熟悉并正確應用中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程。,中醫(yī)醫(yī)院護理工作指南(試行)第二章 人員管理(二)培訓內容與學時要求1.培訓內容(3)護師及護士國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)基礎理論、基本技能;中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程;急、危、重、
11、疑難病基本知識和中醫(yī)護理技能。2.學時(分)要求(3)西醫(yī)院校畢業(yè)的護士,在中醫(yī)醫(yī)院工作三年內完成中醫(yī)理論與技能培訓時間累計不得少于100學時。可參照以下要求分配學時:中醫(yī)理論知識培訓每年不少于15學時,??茖2≈嗅t(yī)護理常規(guī)培訓每年不少于15學時,中醫(yī)護理技術培訓和護理記錄書寫培訓每年不少于5學時。,院校畢業(yè)后新進入護理崗位工作不滿兩年的護士; 外院進入我院臨床工作經(jīng)歷小于二年者; 經(jīng)評估不
12、具備臨床護理能力者。,二 培訓對象,三 實施方法,師資選擇,,培訓制度、方案、計劃,,課程設置,,專業(yè)理論與實踐能力培訓,,考核,,參考教材,,規(guī)培手冊,,三 實施方法,師資選擇,,,護士長帶教老師碩士學歷中醫(yī)骨干,,,小講課比賽,,,根據(jù)成績遴選,三 實施方法,師資選擇,,三 實施方法,參考教材,,三 實施方法,師資選擇,,培訓制度、方案、計劃,,課程設置,,專業(yè)理論與實踐能力培訓,,考核,,參考教材,,規(guī)培手
13、冊,,,三 實施方法,課程設置,,,,,,,,,三 實施方法,專業(yè)理論與實踐能力培訓(由各科室完成),,第一階段,培訓要求: 在護士長及上級護士的指導下,新護士全程管理(從患者入院到出院)本專科常見疾病一級護理和二級護理的患者至少各5名。能獨立完成電子醫(yī)囑使用、護理病歷書寫。護士能夠掌握所管患者的病情,并能給予正確評估、及時觀察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育等,能夠為患者提供專業(yè)規(guī)范的護理服務。,1,三 實施方法,
14、專業(yè)理論與實踐能力培訓(由各科室完成),,第一階段,培訓內容相關知識:熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責、工作流程、應急預案等。專業(yè)知識:常見疾病的診治、護理及觀察要點;專科用藥、化驗檢查及急救 配合要點等。專業(yè)技術:常用護理技術操作及??瞥S霉ぞ叩?。健康指導:專科常見疾病的健康教育。,2,三 實施方法,考核,,第一階段,過程考核: 專業(yè)培訓過程中各種表現(xiàn)的綜合考評:組織紀
15、律、溝通技巧、人文關懷以及學習態(tài)度等的日常表現(xiàn)。,1,2,專業(yè)培訓結束后臨床實踐能力考核。,三 實施方法,考核,,第一階段,專業(yè)培訓結束后臨床實踐能力考核。,2,以標準化病人或個案護理的形式,抽取臨床常見病種的3份病例(內科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)及其他科室各1例)。,根據(jù)患者的病情及一般情況,要求護士對患者進行專業(yè)評估,提出主要的護理問題,從病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、人文溝通及教育等方面提出有針對性的護理措施,并評估護理措施的有效性,考
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