版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、崇川區(qū)學(xué)?!苯蘣通”軟件培訓(xùn),清華同方思科,教學(xué)設(shè)計(jì)與資源整合應(yīng)用工具 ----教e通,提綱,“教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃”落實(shí)需工具保障,教e通 全面支持國家教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),教e通,1、教學(xué)設(shè)計(jì)2、資源整合3、全新C(B)/S應(yīng)用架構(gòu),教e通 教學(xué)設(shè)計(jì),1、三種設(shè)計(jì)模式2、三種支持手段3、多種輔助策略,教e通
2、 設(shè)計(jì)模式,課堂設(shè)計(jì),教e通 設(shè)計(jì)模式,單元設(shè)計(jì),教e通 設(shè)計(jì)模式,學(xué)期設(shè)計(jì),教e通 課堂設(shè)計(jì),教e通 授導(dǎo)型,教e通
3、 探究型,教e通 微課程型,教e通 WebQuest型,教e通 支持手段,1、案例與模板2、課標(biāo)與指南3、向?qū)c提示,教e通 案例與模板,教e通 案例與模板,教e通
4、 課標(biāo)與指南,教e通 課標(biāo)與指南,教e通 向?qū)c提示,教e通 輔助策略,設(shè)計(jì)信息自動(dòng)關(guān)聯(lián),教e通 輔助策略,目標(biāo)行為動(dòng)詞提示,教e通
5、 輔助策略,檢查表,教e通 輔助策略,詳述與示例,教e通 輔助策略,教學(xué)活動(dòng)策略,教e通 資源整合,1、資源庫2、網(wǎng)絡(luò)資源3、本地資源4、素材編輯,教e通 整合資源庫資源,教e通
6、 整合網(wǎng)絡(luò)資源,教e通 整合本地資源,教e通 素材編輯,教e通 素材編輯,教e通 http://192.168.1.3:8087,教e通 服務(wù)器端管理,教e通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- ××××××××辦事指南
- 《×××××》項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告 - 科研院
- 《×××××》項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
- 《×××××》項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告-科研院
- 《×××××××××》課程教學(xué)大綱
- 《×××××××××》課程教學(xué)大綱
- ××××××
- ××××××××公司應(yīng)急救援預(yù)案
- ×××××實(shí)習(xí)計(jì)劃
- ××××××××辦事指南
- 湖北省×××××會(huì)議紀(jì)要
- ××公司××項(xiàng)目投資分析報(bào)告
- 《×××××》項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告 - 江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院
- ××××××公司創(chuàng)立大會(huì)決議
- 三菱電機(jī)××××培訓(xùn)課程講義
- 《×××××》課程教學(xué)大綱
- 《×××》教案
- gbt ××××-×××× 《鋼鐵生產(chǎn)過程能量系統(tǒng)優(yōu)化實(shí)施指南》
- 《××××》課程標(biāo)準(zhǔn)
- ××年××部門預(yù)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論