海燕課件3

1、生活時(shí)時(shí)處處都在向我們展示生命之美。,生活是豐富多彩的，,在陽(yáng)光明媚的花園里，草坪似翠綠的地毯，孩童似猴子般機(jī)靈，老者似神仙般逍遙。,我們感受到的是生命的和諧之美。zxxkw,請(qǐng)你欣賞,,海 燕,高爾基,作者簡(jiǎn)介,前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人 。 著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,自傳體三步曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。,高爾基,《海燕》是一首散文詩(shī)，選自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分

2、。《海燕》發(fā)表后即成為革命宣傳斗爭(zhēng)的有利武器。,作品介紹,,高爾基寫(xiě)這首詩(shī)是在一九零五年俄國(guó)第一次大革命的前夜，當(dāng)時(shí)人民群眾的革命運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌 ,沙皇反動(dòng)政府加緊了對(duì)人民的鎮(zhèn)壓，正是革命與反革命激烈搏斗的時(shí)候.高爾基當(dāng)時(shí)在彼得堡，親身感受到了工人運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)的磅礴氣勢(shì)目睹了沙皇政府鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的殘暴罪行。,作品介紹,他為了熱情地歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)，揭露沙皇反動(dòng)政府，抨擊機(jī)會(huì)主義者、資產(chǎn)階級(jí)自由派的丑惡嘴臉，滿懷激情地寫(xiě)下了這篇文章.

3、 作者以海燕為題，一是醒目，二是可以躲過(guò)沙皇檢查機(jī)關(guān)的耳目 。,作品介紹,Shēn yín,qiè,fěi,lüè,wānyán,háo,hào,huàng,hu?ng,xià,hè,,,,注音,——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！,

4、整體感知,看畫(huà)面，聽(tīng)朗讀，談感受。,思考：作者重點(diǎn)表現(xiàn)的形象是什么 ？,課文以暴風(fēng)雨到來(lái)之前的大海為背景，先后描繪了哪幾幅畫(huà)面？,討論題,暴風(fēng)雨將來(lái)，海燕渴望暴風(fēng)雨的來(lái)臨。,暴風(fēng)雨逼近，海燕搏風(fēng)擊浪，歡樂(lè)叫喊。,暴風(fēng)雨即臨，海燕熱情呼喚。,1、海燕高傲地飛翔。,2、其它海鳥(niǎo)驚慌失措。,1、烏云濃暗。,2、海燕英勇搏斗。,1、風(fēng)云雷電海激烈斗爭(zhēng)。,2、海燕預(yù)言暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。,整體把握文章結(jié)構(gòu),（1-6段）,（7-11段）,（12

5、-15段）,探究： 文章題目是《海燕》，請(qǐng)你根據(jù)自己的理解替作者擬定一個(gè)副標(biāo)題。,-----勇敢的斗士     -----暴風(fēng)雨的勇士        -----迎接暴風(fēng)雨的先驅(qū)者 -----勝利的預(yù)言家       

6、0;-----無(wú)畏的革命者 -----革命的先驅(qū)者         -----劃破烏云的利劍,——副標(biāo)題,深入理解,選讀課文，進(jìn)一步概括“海燕”的特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)是從哪些詞句看出來(lái)的？,碰、穿過(guò)、沖、掠起……,黑色閃電……,大笑、號(hào)叫,兩次叫喊 ……,,,,,勇敢、銳不可當(dāng),矯健,樂(lè)觀、堅(jiān)定,豪邁,海燕的性格特點(diǎn),海燕是一個(gè)

7、 的形象。,矯健勇猛心情歡快斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼,品,讀,賞,析,作者是如何塑造海燕形象的？,文章為什么還要寫(xiě)海鴨、海鷗、企鵝等海鳥(niǎo)？,品讀賞析,,飛竄\躲藏\呻吟 恐懼膽怯,,反襯出海燕無(wú)比英勇、樂(lè)觀的形象。,對(duì)比,按照要求填寫(xiě)下列表格:,飛翔\渴望\飛舞\呼喚 勇敢無(wú)畏,描寫(xiě)環(huán)境又是為了什么？,品讀賞析,描寫(xiě)各種自然景物是為了給海燕的活動(dòng)創(chuàng)造典型環(huán)境，并以此為背景，

8、烘托海燕的性格。海面上自然景象的變化愈來(lái)愈險(xiǎn)惡，而海燕的戰(zhàn)斗情緒，卻愈來(lái)愈高漲，這就突現(xiàn)出海燕這一形象。,海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤?海燕叫喊著，飛翔著，像黑色地閃電，箭一般地穿過(guò)烏云…… 它飛舞著，像個(gè)精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈——它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！,——英勇善戰(zhàn)、大智大勇的無(wú)產(chǎn)

9、階級(jí)革命先驅(qū)者,海 燕,文章采用象征的手法，找出文中相應(yīng)的描寫(xiě)，并指出各自的象征意義。,大海波浪,——廣大人民群眾的力量,波浪一邊一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。 波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。 大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。,海 鷗海 鴨,——象征害怕革命會(huì)破壞他們的安樂(lè)窩的形形色色的假革命和不革命者,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著,---呻吟著,它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的

10、恐懼,掩藏到大海深處.,海鴨也在呻吟著,----它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè):轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。,企鵝,蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體藏在懸崖底下……,,——假裝革命和害怕革命的人,烏云閃電雷聲狂風(fēng),烏云越來(lái)越暗，向海面直壓下來(lái)… 在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)聽(tīng)出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。 一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。,——反革命戰(zhàn)爭(zhēng)的反動(dòng)勢(shì)

11、力,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。,狂風(fēng),——反動(dòng)勢(shì)力,象征意義練習(xí),海燕,海鴨等,暴風(fēng)雨,大海,烏云狂風(fēng),象征迅猛發(fā)展的革命運(yùn)動(dòng),象征人民,象征反動(dòng)勢(shì)力,象征無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,假裝革命和害怕革命的人,,,,,,寫(xiě)作上其他特點(diǎn)：,對(duì)比、烘托手法,用箭頭把相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)連接起來(lái),“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”一句有什么深刻含義？為什么用它作全詩(shī)的結(jié)束語(yǔ)？,革命先驅(qū)者向人民群眾發(fā)出的召喚，對(duì)

12、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的渴望和期待；預(yù)示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴的即將到來(lái)表現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士高瞻遠(yuǎn)矚、堅(jiān)定不移的革命精神。,富于鼓動(dòng)性和戰(zhàn)斗力，鼓勵(lì)和號(hào)召人民群眾積極行動(dòng)起來(lái)，投身革命，推翻沙皇的專制統(tǒng)治。,歸納小結(jié),《海燕》是一篇著名的散文詩(shī)。這是革命者擲地有聲的戰(zhàn)斗宣言，表達(dá)了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂(lè)觀主義精神。這也是革命者從胸臆中迸發(fā)出來(lái)的對(duì)人民群眾的革命召喚，號(hào)召人民行動(dòng)起來(lái)，去迎接一場(chǎng)偉大的“暴風(fēng)雨”般的革命。,請(qǐng)仿照前面的句式寫(xiě)

13、一句話來(lái)概括海燕所展示的生命之美。,仿句練習(xí),在陽(yáng)光明媚的花園里，草坪似翠綠的地毯，孩童似猴子般機(jī)靈，老者似神仙般逍遙。,我們感受到的是生命的和諧之美。,請(qǐng)你欣賞,,在蒼茫的大海上，海燕那閃電般黑色的身影，那箭一般高傲飛翔的雄姿，那充滿自信的叫喊，讓我們感受到的是生命的勇敢之美。,仿句練習(xí),1、 在死亡的山澗，羚羊的飛渡似橫空架起的一道生命的彩虹。我們感受到的是生命的壯美。,2、在墨黑的背景中，那如鏡般透亮的胴體，那坦然自若的臉龐，那令