174班高一家長會班主任發(fā)言稿

1、為了孩子美好的明天,關心子女成長，共商教育大計！,,鼎城區(qū)第九中學高一174班家長會,尊敬的各位家長朋友：,大家晚上好！十分感謝大家能夠在百忙之中抽出時間來參加這次會議，這說明，我們每位家長都十分關心學生的在校表現(xiàn)，都希望自己的孩子有更好的發(fā)展。我姓黃，是高一174班的班主任兼物理老師。很高興能夠和大家一起探討學生的教育問題。,,這次召開家長會，一方面是剛剛進行期中考試，有很多存在的問題需要與各位家長溝通；另一方面是為了加強老師與家長之

2、間的聯(lián)系，相互交流一下咱們這一班孩子在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高今后的教育教學質量；同時也想讓家長們能夠及時參與到孩子的教育管理中來，增加教育的合力，使我們的孩子在以后的學習中能夠取得更好的成績，實現(xiàn)家長、學生、老師三方面共同的心愿?？傊?，一切為了學生的成長！,語文 ：周英 數(shù)學 ：熊芳 英語 ：雷曉芳 物理：黃選冊 化學 ： 孫華

3、 生物 : 向美玲政治 ：鮑柯權 歷史：粟鋒地理 ：向成國,任課教師介紹,174班任課教師安排如下：,174班共有學生45人，其中女生26人，男生19人，走讀生26人，住宿生19人。從各方面情況來看，整體是良好的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。大部分的同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)，按照老師的要求去學習 ，上課認真聽講，下課獨立完成作業(yè)，做好預習、復習；自習課上自主學習。學生狀態(tài)積極，樂觀向上，同學和睦相處，師生

4、關系融洽。,班級情況介紹,174班班級情況如下：,班級管理從嚴出發(fā)，以學生為主導，以班主任為核心，努力構建“文明、誠信、民主、團結、勤奮、競爭”的班級環(huán)境與氛圍，切實為提高學生的知識與能力服務。,班級管理辦法,174班班級管理理念如下：,期中考試是學生進入高中的第二次大型考試，較第一次月考取得了很大的進步。在高一的十二個班級中，174班取得了班級總分第一名的好成績。單科成績評比中有五個學科（數(shù)學、物理、化學、生物、政治）取得了單科第一名

5、的好成績，語文第二名，英語第三名，歷史第三名，地理第四名，得到了學校領導和老師們的高度贊揚。,第一名 左明偉 第二名 肖 瑤第三名 全美燕 第四名 張志恒第五名 趙 偉 第六名 朱 旋第七名 曾 莉 第八名 李軒宇第九名 宋丕鋒 第十名 伍雙鳳

6、 蔡晶晶,劉亦含 談雅琴郭浩彬杜 紅徐曼妮,趙擁金段志軒曾 慧劉 凱楊勝明,學生存在以下問題,1.少數(shù)同學學習態(tài)度不端正，學習目的性不明確；2.部分學生偏科比較嚴重，不能實現(xiàn)全面發(fā)展；3.部分學生對基礎知識的掌握不夠扎實；4.部分學生的時間觀念不強，拖拉磨蹭；5.部分學生由于上次成績突出或上升導致近段時間不踏實；6.學習過程中的反思糾錯不夠到位；7.課堂的效率有

7、待提高；,給家長的建議尊重孩子的人格; 信任孩子多關心孩子學習; 多與之溝通平時多鼓勵孩子; 多講道理督促孩子養(yǎng)成良好生活習慣不在外上網吧; 在外謹慎交友配合學校教育;加強與老師聯(lián)系 支持孩子參加有益的社會活動,1.要調整心態(tài)：2.要以身作則：3.要經常溝通：（1）請重新認識你的孩子，永遠不要對自己的孩子失望；（2）共同探討今后努力的目標和采取的措施，加強溝通。,希望家長配合的事,4.要講究方法：5.要經常反思：

8、（1）經常檢查自己與孩子交流的方法是否對；（2）經常檢查自己對孩子的目標要求是否合適。,希望家長配合的事,7.要及時反饋：8.要守住底線： 教育小孩不吸煙﹑不酗酒﹑不吸 毒，不做違法犯罪的事。,希望家長配合的事,9.要疏堵結合： （1）考試后學生學習有所松懈，望家長給予督促； （2）注意督促學生抓緊時間做作業(yè)，并加強功 課的預習工作； （3）注意學生有無因發(fā)手機短信而浪費時間的現(xiàn)

9、 象； （4）注意在平時關閉電腦，周末嚴格控制學生上網 QQ。,希望家長配合的事,盡量保證多與孩子及時溝通,(1)了解在校學習以及與同學相處的情況,(2)掌握思想動態(tài),(5)把握其身體狀況,(4)生活上嚴格要求,(3)客觀分析孩子的成績，多關注學習過程,希望家長配合的事項,平時家長應注意的問題,十問：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費要問。

10、7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10、老是玩電腦。,學校禁止學生在校期間使用手機,如果孩子生活在批評之中,他就學會譴責;,如果孩子生活在鼓勵之中,他就學會自信;,如果孩子生活在諷刺之中,他就學會自卑;,如果孩子生活在表揚之中,他就學會感激;,如果孩子生活在恐懼之中,他就學會憂慮;,如果孩子生活在認可之中,他就學會自愛。,成功的教育應該是家、校、社會共同作用的結果！,感謝,感謝各位家長對我們工