2005全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽理論試卷及(含答案與解析)

1、20052005全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽理論試卷及（含答案與解析）全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽理論試卷及（含答案與解析）注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1.字跡工整，卷面整潔，用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆在答題紙上做答字跡工整，卷面整潔，用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆在答題紙上做答2.認(rèn)真審題，按題意和要求作答認(rèn)真審題，按題意和要求作答3.答題時(shí)間答題時(shí)間120分鐘，全卷共分鐘，全卷共150分分一、單項(xiàng)選擇（每小題1分，共90分）1線粒體的功能是：A水解蛋白質(zhì)B自我復(fù)制

2、C合成脂類D產(chǎn)生ATP解析：水解蛋白質(zhì)主要是溶酶體的功能，自我復(fù)制說法不貼切，線粒體某些結(jié)構(gòu)非線粒體復(fù)制，合成脂類與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，結(jié)果產(chǎn)生了ATP。所以選擇D2秋水仙素對(duì)細(xì)胞的作用是：A促進(jìn)細(xì)胞分裂B抑制細(xì)胞分裂C促進(jìn)細(xì)胞融合D破壞微管結(jié)構(gòu)解析：秋水仙素阻斷了微管的裝配，破壞了其結(jié)構(gòu)，使有絲分裂停留在中期。所以選擇D3胰島素原轉(zhuǎn)變成胰島素是在中進(jìn)行的：A線粒體B溶酶體C高爾基體D核糖體解析：胰島素原轉(zhuǎn)變成胰島素

3、是蛋白質(zhì)加工的過程，核糖體合成多肽，而高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工。所以選擇C4參與體內(nèi)供能反應(yīng)最多的高能磷酸化合物是：A磷酸肌酸B三磷酸腺苷C.PEPD.UTPE.GTP解析：ATP是直接能源物質(zhì)，參與體內(nèi)供能反應(yīng)最多。PEP：磷酸烯醇式丙酮酸；UTP：尿苷5’－三磷酸；GTP：鳥嘌呤核苷5’－三磷酸。所以選擇B5在生物信息傳遞中，下列哪一種還沒有實(shí)驗(yàn)證據(jù)：A.DNA→RNAB.RNA→蛋白質(zhì)C.RNA→DNAD.蛋白質(zhì)→DNAE上述四種

4、解析：A為轉(zhuǎn)錄過程，B是翻譯過程，C是反轉(zhuǎn)錄過程，只有D沒有實(shí)驗(yàn)證據(jù)。所以選擇D6孢子囊是真菌的結(jié)構(gòu)：A在其中形成孢子B用于從培養(yǎng)基中獲得營(yíng)養(yǎng)C進(jìn)行光合作用D合成蛋白質(zhì)解析：真菌的孢子囊內(nèi)形成孢子。所以選擇A7病原微生物所產(chǎn)生的干擾機(jī)體細(xì)胞和組織生理作用的物質(zhì)是：A毒素B細(xì)菌素C抗生素D干擾素解析：毒素具有干擾機(jī)體細(xì)胞和組織的生理作用；細(xì)菌素是某些細(xì)菌在代謝過程中通過核糖體合成機(jī)制產(chǎn)生的一類具有抑菌活性的多肽；抗生素是抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì)

5、；干擾素是效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抑制病毒增殖的物質(zhì)。所以選擇A解析：題目中涉及到選擇性，只能通過K選擇A17下列哪種細(xì)胞周期時(shí)相組成是準(zhǔn)確的：A前期中期后期末期B.G1–G2SMC.G1–SG2MD.M—G1—S—G2解析：細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期包括三個(gè)階段G1（DNA合成前期）、S（DNA合成期）、G2(DNA合成后期）；分裂期（M）分為前期、中期、后期、末期。所以選擇C18同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在：A有絲分裂中期B有絲分裂前期

6、C減數(shù)分裂前期D減數(shù)分裂后期解析：同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)分裂的前期，聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體逐漸形成四分體，所以選擇C19鞭毛擺動(dòng)和細(xì)胞分裂收縮環(huán)的作用主要分別涉及細(xì)胞骨架：A微管與微絲B中間纖維與微管C中間纖維與微絲D都是微管解析：鞭毛由微管組成，細(xì)胞分裂末期赤道部位會(huì)出現(xiàn)很多細(xì)微的纖維，形成收縮環(huán)，其成分是肌動(dòng)蛋白絲，是微絲。所以選擇A20以下哪個(gè)說法最有可能是錯(cuò)誤的：A將一個(gè)M期細(xì)胞與一個(gè)間期細(xì)胞融合后培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)間期細(xì)胞發(fā)生染色體聚

7、集，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明M期細(xì)胞中可能存在一種誘導(dǎo)染色體聚集的因子B用紫外線照射一個(gè)培養(yǎng)中的G1期細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)G1期細(xì)胞不再走向分裂，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞中可能存在一種抑制細(xì)胞走向分裂的因子C將一個(gè)G1期細(xì)胞與一個(gè)S期細(xì)胞融合后培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)G1期細(xì)胞發(fā)生染色體復(fù)制，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明S期細(xì)胞中可能存在一種促DNA復(fù)制因子D癌細(xì)胞可以無限制的分裂是由于抑制細(xì)胞走向分裂的因子喪失了活性解析：D沒有事實(shí)支持，只是說出一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)論。所以選擇D21香蕉屬于哪種類型的

8、果，食用的主要部分屬于哪部分結(jié)構(gòu)：A蒴果、真果；花托B干果、假果；內(nèi)果皮C漿果、假果；內(nèi)果皮和胎座D漿果、真果；內(nèi)果皮和胎座解析：香蕉果實(shí)是肉質(zhì)果實(shí)，即為漿果，由內(nèi)果和胎座發(fā)育而成，所以屬于假果。所以選擇C22向日葵的管狀花的雄蕊（群）屬于：A聚藥雄蕊B單體雄蕊C兩體雄蕊D多體雄蕊解析：雄蕊的花絲分裂而花藥相互聯(lián)合稱為聚藥雄蕊，菊科和葫蘆科植物都是聚藥雄蕊，向日葵屬于菊科。所以選擇A23初生分生組織中的可以分化出維管束？A原表皮B基本分