2010年四川省樂山市高中階段教育學(xué)校招生考試語文試題

1、中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)期待您的投稿！zkzyw@20102010年樂山市高中階段教育學(xué)校招生考試年樂山市高中階段教育學(xué)校招生考試語文第Ⅰ卷一、語文基礎(chǔ)知識(15分每小題3分)1下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是A莧菜xin讕語ln頹唐tu氣沖斗牛dǒuB鳧水fu滑稽jī蟾蜍ch水波粼粼lnC攛掇cun藻井zǎo躊躇ch周道如砥dǐD褶皺zh告罄qnɡ黃暈yn義憤填膺yīnɡ2下列詞語中沒有錯別字的一組是A褻瀆漣漪迥乎不同廣袤

2、無垠B詰難棧橋芊芊細(xì)草龍吟鳳歲C羈畔蔭庇人聲鼎沸怏怏不樂D.吊唁軒榭味同爵蠟鶴立雞群3依次填入下面句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検洽僖磺卸枷駝偹训臉幼?，欣欣然張開了眼。山起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。②“孔乙己，你臉上又添新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北憔盼拇箦X。③人類發(fā)明工具，挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏。然而，誰能那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？④北雁南飛，活躍在田間草際的

3、昆蟲也都銷聲匿跡。到處一片衰草連天的景象。A明朗摸出預(yù)言出現(xiàn)B明朗排出斷言呈現(xiàn)C朗潤排出斷言呈現(xiàn)D朗潤摸出預(yù)言出現(xiàn)4下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。B這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會貫通，定會收到事倍功半的效果。C設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個不同。D我們必須持之以恒，一步一個腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點虛假和驕傲。中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)中考

4、資源網(wǎng)期待您的投稿！zkzyw@A.歐陽文忠公指歐陽修，歐陽修謚號文忠；東坡，即蘇軾。他們都是北宋文學(xué)家。B.醫(yī)生為了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。C.作者說用相關(guān)著名人物使用過的物品可以分別“治昏惰、療貪、已佞、治怯、療惡疾”等，是仿照歐陽文忠公講的故事類比推理得出的。D.作者乘船進(jìn)入潁州地界，便想起20年前與歐陽文忠公的一番笑談，且把它記了下來，說明當(dāng)時這番談話妙趣橫生，所以作者才印象深刻，經(jīng)久不忘，言猶在耳。第Ⅱ卷三

5、、翻譯、鑒賞與默寫（18分）9.文言翻譯。（3分）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。（《曹劌論戰(zhàn)》）譯文：10.詩歌鑒賞。（5分）教材上有岑參的一首詩歌《逢入京使》：“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安?！庇型瑢W(xué)在賞析這首詩歌時將第三句理解為“立刻就會相見了，用不著再寫信了”。①你覺得這種理解正確嗎？為什么？（2分）答：②從詩歌賞析的角度看，那位同學(xué)的理解跟整首詩還有哪些方面不相符？（3分）答：11.在橫線上默寫出古代詩文