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1、第1頁教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒謙教育教學(xué)教育教學(xué)資源庫》適用于新課程各種版本教材的教學(xué)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話:40071566882012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文試題語文試題一、語言文字運(yùn)用(15分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字每對讀音都相同的一組是(3分)A.舟楫編輯道觀冠名權(quán)瀕臨彬彬有禮B.蹣跚珊瑚嫁接度假村布帛并行不悖C.懾服拍攝昭示軟著陸荒誕肆無忌憚D.懺悔阡陌儲蓄處方
2、藥復(fù)辟剛愎自用2.在下面一段話空缺處依次填入成語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)呤聦嵣系扔凇?。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生不如介紹茅盾來得響亮介紹一位謝婉瑩女士不如介紹冰心來得▲。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時候仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后非但真假難辨而且▲。A.改名換姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷貫耳弄巧成拙C.改名換姓如雷貫耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真3.請以平實的語言表述下面材
3、料中老園藝師一段話的深層含意不超過25個字。(4分)夜幕下小松樹上彩燈閃爍。路過的老園藝師自言自語地感慨:“人睡覺要關(guān)燈整夜燈光照著非失眠不可。樹也一樣那么多的電線纏著那么強(qiáng)的燈光照著能活得好嗎夜色是美了樹可是要生病的。人們啊要聽得懂草木的嘆息!4.閱讀漫畫在橫線上寫出合適的一句話。(5分)這幅漫畫形象地提醒人們:▲二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文完成5~8題。伯父墓表第3頁教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒謙教育教
4、學(xué)教育教學(xué)資源庫》適用于新課程各種版本教材的教學(xué)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話:4007156688(1)知公之賢屈意禮之以郡委公。(2)君以一縣令能此賢于言事官遠(yuǎn)矣!(3)爾曹才不逮人姑亦師吾之寡過焉可也。三、古詩詞鑒賞三、古詩詞鑒賞(10分)9.閱讀下面這首詞然后回答問題。夢江南溫庭筠千萬恨恨極在天涯。山月不知心里事水風(fēng)空落眼前花。曳碧云斜。(1)詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么(2分)(2)詞中三、四兩句刻畫了一
5、位什么樣的主人公形象請簡要分析。(4分)(3)請簡要賞析這首詞的結(jié)句。(4分)四、名句名篇默寫四、名句名篇默寫(8分)10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)▲而神明自得圣心備焉。(荀子《勸學(xué)》)(2)劍閣崢嶸而崔嵬▲▲。(李白《蜀道難》)(3)▲百年多病獨(dú)登臺。(杜甫《登高》)(4)彼童子之師授之書而習(xí)其句讀者非吾所謂▲。(韓愈《師說》)(5)使天下之人▲獨(dú)夫之心日益驕固。(杜牧《阿房宮賦》)(6)此情可待成追憶▲。(李商隱《錦瑟
6、》)(7)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎▲▲(《論語?學(xué)而》)五、現(xiàn)代文閱讀五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的作品閱讀下面的作品完成完成11~14題。題。郵差先生郵差先生師陀郵差先生走到街上來手里拿著一大把信。在這小城里他兼任郵務(wù)員、售票員仍有許多剩余時間就戴上老花眼鏡埋頭在公案上剪裁花樣。當(dāng)郵件來到的時候他站起來念著將它們揀好小心地扎成一束?!斑@一封真遠(yuǎn)!”碰巧瞥見從云南或甘肅寄來的信他便忍不住在心里嘆息。他從來沒
7、有想到過比這更遠(yuǎn)的地方。其實他自己也弄不清云南和甘肅的方位———誰教它們處在那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)到使人一生也不想去吃它們的小米飯或大頭菜呢現(xiàn)在郵差先生手里拿著各種各樣的信從甘肅和云南來的郵件畢竟很少最多的還是學(xué)生寫給家長們的。①“又來催餉了”他心里說“足夠老頭子忙三四天!他在空曠少人的街上走著如果碰見母豬帶領(lǐng)著小豬便從旁邊繞過去。小城的陽光曬著他花白了的頭曬著他穿皂布馬褂的背塵土從腳下飛起落到他的白布襪子上他的扎腿帶上。在小城里他用不著穿號衣。一個
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