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1、12017~20182017~2018學(xué)年(上)學(xué)年(上)4343中學(xué)校中學(xué)校第一次月考第一次月考語(yǔ)文試卷(時(shí)間:120分鐘滿分:100分)班級(jí)座號(hào)姓名成績(jī)1、積累與運(yùn)用(17分)1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A要塞(si)瞥見(jiàn)(piē)黝黑(yu)意趣盎然(ng)B仲裁(zhng)頓挫(cu)滯留(zh)藏污納垢(hu)C熾熱(ch)詰責(zé)(ji)驟雨(zhu)筋疲力盡(jīn)D吹噓(xū)鐫刻(juān)窒息(zh)
2、丑陋可憎(zng)2下列選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A熒光愚鈍油光可簽眼花潦亂B勞祿燥熱任勞任怨和顏悅色C饋退墜毀緊繃憚精竭慮D犀利粲然小心翼翼引人注目3下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A軍樂(lè)團(tuán)奏響《檢閱進(jìn)行曲》,萬(wàn)眾矚目的閱兵分列式開(kāi)始了。B電影《大魚(yú)海棠》的預(yù)告片中“守望重生”“義無(wú)反顧”“愛(ài)苦別離”三個(gè)章節(jié)對(duì)抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的刻畫(huà)。C輿論的力量就像排山倒海一般,令人無(wú)法抵擋。D他聰慧好學(xué),多才多
3、藝,陽(yáng)光帥氣,在我們年級(jí)鶴立雞群,是校草的熱門(mén)人選。4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A騎在“女紅軍”塑像頭上拍照,此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止,其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。B一檔名為《朗讀者》的大型朗讀類節(jié)目播出,加上已經(jīng)成為熱門(mén)話題的《見(jiàn)字如面》,給人一種久違的文化氣息。C一年一度的兩會(huì),吸引著來(lái)自各行各業(yè)的目光,打動(dòng)著億萬(wàn)百姓的心弦。D讀者深受喜愛(ài)的楊絳先生,不凡的一生中,留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。5下列句子語(yǔ)言表
4、達(dá)得體的一項(xiàng)是()(2分)A.我的行李放在前面那輛的士上了,多虧了你開(kāi)車幫我找回;明天我將登門(mén)致謝,請(qǐng)你在家恭候。B.胡毅然的《此心安處是吾鄉(xiāng)》在省組織的讀書(shū)征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),主辦單位將惠贈(zèng)叢書(shū)一套。C.令嬡在國(guó)際幼兒教育協(xié)會(huì)、國(guó)際幼兒美術(shù)協(xié)會(huì)等多家舉辦的美術(shù)大賽中獲獎(jiǎng),多虧你悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶几兄x你。D.第十六屆全國(guó)檢察文學(xué)筆會(huì)暨“檢察院的故事”創(chuàng)作研討會(huì)將在方城縣檢察院舉行,到時(shí)敬請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)。6下列關(guān)于文體知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述
5、,有誤的一項(xiàng)是()(2分)A消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素,包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)。B《回憶我的母親》選自《朱德選集》,作者朱德,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。C《列夫托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》,作者是茨威格,他是英國(guó)著名小說(shuō)家、傳記作家。D《美麗的顏色》選自《居里夫人傳》,體裁是傳記。傳記是一種常見(jiàn)的文學(xué)形式,主要記述人物的生平事跡,根據(jù)各種書(shū)面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料,加
6、以選擇性的編排、描寫(xiě)與說(shuō)明而成。7、名句積累。(5分)(1)?松柏有本性。[劉楨《贈(zèng)從弟》(其二)](2)妻子象禽獸,。(曹植《梁甫行》)(3),路遠(yuǎn)莫致之。(《庭中有奇樹(shù)》)(4)曹操在《龜雖壽》中,表現(xiàn)自己雖然到了晚年,但一顆勃勃雄心永不會(huì)消沉的名句是,。二綜合性學(xué)習(xí)(7分)8、學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“人無(wú)信不立”為主題的綜合性活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求,完成下列任務(wù)。(1)班級(jí)準(zhǔn)備出一期小報(bào),要求每人從古今中外的名人名言中搜集有關(guān)“誠(chéng)信”方面的名
7、言警句,請(qǐng)寫(xiě)出一句你搜集到的名言。(2分)(2)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà),寫(xiě)出漫畫(huà)的寓意。(2分)寓意:(3)、閱讀下面的故事。說(shuō)說(shuō)你的感想。(3分)“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說(shuō):“你在家待著,我回來(lái)了殺豬燒肉給你吃?!逼拮訌募猩匣貋?lái)后看見(jiàn)曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說(shuō):“我只不過(guò)是哄哄小孩玩的。”曾子說(shuō):“孩子是不能欺騙的。孩子年齡小,不懂世事,處處學(xué)習(xí)父母的樣子。今天你欺
8、騙他,是教他說(shuō)謊話、欺騙別人。”妻子聽(tīng)了很后悔,于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。三、閱讀(36分)(一)閱讀下文,完成題目。(9分)“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記她站在十米高臺(tái)的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。輕舒雙臂,向上舉起,只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。緊接著,是向前翻騰一周半,同
9、時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動(dòng)作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)展開(kāi)身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。“妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。這時(shí),整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了,如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來(lái)向他們喜愛(ài)的
10、運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。呂偉精彩的表演,將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。她,白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。的這個(gè)動(dòng)作“5136”,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。這位年方十六的中國(guó)姑娘,贏得了金牌。當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí),驚訝不已。他說(shuō):“了不起,你們中國(guó)的人才太多了!”9這篇文章主要記敘了________________________________。(2分)10任選角度賞析文中畫(huà)線的句子。(
11、3分)一瞬間,她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。11文中寫(xiě)外國(guó)記者的贊嘆,觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一個(gè)印度觀眾“了不起,你們中國(guó)的人才太多了!”有什么作用?(2分)12下列關(guān)于這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A這是一篇出神入化的人物特寫(xiě),把呂偉的高難動(dòng)作分解成一連串特寫(xiě)鏡頭、慢鏡頭,描摹出呂偉精彩剎那的具體形象,讓讀者產(chǎn)生了比看電視還要深刻的印象。B這篇特寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)整個(gè)緊張曲折
12、的過(guò)程,沒(méi)有寫(xiě)贏得金牌后五星紅旗如何在賽場(chǎng)上冉冉升起,也沒(méi)有寫(xiě)她平時(shí)怎樣刻苦練功終于今日為國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù),但是中國(guó)健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內(nèi)得到了充分的體現(xiàn)。C本文極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天”畫(huà)卷:從“輕輕一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插進(jìn)碧波之中”,跳水姑娘輕盈似箭瀟灑自如的身姿就讓人盡收眼底。D文章有起有伏,動(dòng)靜穿插自如。飄浮的白云、飛鳥(niǎo)與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對(duì)比;一個(gè)“托”字猶如“定格”在空中,與“疾如流
13、星”形成強(qiáng)烈反差;“哧”地插進(jìn)碧波之中的身體,與悄然不驚的水花以及震耳欲聾的掌聲、歡呼聲,構(gòu)成動(dòng)與靜的協(xié)奏曲。以動(dòng)襯靜,增強(qiáng)作品的可讀性。(二)閱讀課文《藤野先生》節(jié)選部分,完成題目。(10分)中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)
14、的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕3參考答案:1、積累與運(yùn)用1、C2、D3、b4、c5、D6、c7、名句積累。(8分)(1)豈不罹凝寒?松柏有本性。[劉楨《贈(zèng)從弟》(其二)](2)妻子象禽獸,行止依林阻。(曹植《梁甫行》)(3)馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。(《庭中有奇樹(shù)》)(3)曹操在《龜雖壽》中,表現(xiàn)自己雖然到了晚年,但一顆勃勃雄心永不會(huì)消沉的名句是烈士暮年,壯心不已。二、綜合性學(xué)習(xí)8.(1)示例①:言不信者,行不果
15、?!邮纠冢赫\(chéng)信為人之本。——魯迅(2)在誠(chéng)信與利益的天平上,人類迷失了自己,往往把利益看得太重,把誠(chéng)信看得太輕。(3)圍繞“言而有信,誠(chéng)實(shí)待人”“父母是孩子的第一任老師,言行舉止會(huì)潛移默化地對(duì)孩子產(chǎn)生影響”“知錯(cuò)能改也很可貴”三點(diǎn)作答,言之有理即可。三、閱讀(一)9.中國(guó)跳水姑娘奪取桂冠的1.7秒10.示例①:修辭的角度:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把呂偉的身體比作“敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的‘飛天’”,寫(xiě)出了呂偉跳水姿勢(shì)的優(yōu)美絕倫。示
16、例②:用詞的角度:一個(gè)“托”字猶如“定格”,靜靜停留在空中,寫(xiě)出了呂偉跳水時(shí)的從容不迫。11.將整個(gè)特寫(xiě)推向高潮,也將體育健兒奮力拼搏為祖國(guó)爭(zhēng)光的主題凸顯出來(lái)。12.D(“以動(dòng)襯靜”應(yīng)為“以靜襯動(dòng)”)(二)13.電影事件改變了“我”的觀念。14.前一個(gè)指受軍國(guó)主義思想毒害的日本青年學(xué)生;后一個(gè)“他們”指閑看槍斃犯人的麻木的中國(guó)人。15.表達(dá)了作者在遭受屈辱之后極為辛酸和憤懣的情感。16.原因:在課堂上看電影時(shí),看到中國(guó)人那種麻木、不覺(jué)醒
17、的精神狀態(tài),他認(rèn)為學(xué)醫(yī)只能醫(yī)其身體上的痛苦,而不能醫(yī)其心靈上的疾病,只有拿起筆寫(xiě)文章,才能喚醒國(guó)人的不覺(jué)醒的意識(shí)。評(píng)價(jià):這是魯迅崇高的精神境界的反映,表現(xiàn)了他總是站在國(guó)家與民族利益的高度想問(wèn)題與做事情,將自己的人生與祖國(guó)和民族聯(lián)系起來(lái),具有極強(qiáng)的愛(ài)國(guó)精神和民族自尊心。(三)1717文中寫(xiě)了有關(guān)“媽媽的額頭”的幾個(gè)生活片斷,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(3分)(1)母親用額頭為“我”診斷病痛。(2)示例:母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷。(3)
18、母親揉拍前額緩解勞累。(4)示例:母親額頭的皺紋。(5)示例:母親用額頭為孫女診斷病痛。1818結(jié)合語(yǔ)境,解釋第②段畫(huà)線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,并說(shuō)明其表達(dá)作用。(3分)這些開(kāi)心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽(yáng)光燦爛。“陽(yáng)光燦爛”指陽(yáng)光光彩奪目的樣子。在這里生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親開(kāi)心快樂(lè)、幸福的神態(tài)。1919結(jié)合文章內(nèi)容,賞析第①段與第④段畫(huà)線的句子。(4分)(1)她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。動(dòng)作
19、描寫(xiě)(或細(xì)節(jié)描寫(xiě))?!百N”字用得生動(dòng)傳神,通過(guò)母親這一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)母親對(duì)兒女的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。(2)如果說(shuō)母親是一棵樹(shù),那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺(jué)那紋路如林,是一種寫(xiě)在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。運(yùn)用比喻的修辭手法。把媽媽額頭上的皺紋比作年輪,把母親比作樹(shù),生動(dòng)形象地寫(xiě)出媽媽的額頭記錄下了她對(duì)子女的疼愛(ài),為家庭生活辛勞的付出,以及“我”對(duì)媽媽的愛(ài)(或感恩之情)。2020你認(rèn)為文中的
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