《桃花源記》練習(xí)題_第1頁
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1、《桃花源桃花源記》練習(xí)題練習(xí)題一、文學(xué)常識陶淵明,又名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,東晉著名田園詩人、散文家。不滿當(dāng)時現(xiàn)實,棄官歸隱?!短一ㄔ从洝?、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。本文選自《陶淵明集》。我們還學(xué)過他的《歸園田居》。二、字詞掌握:(1)通假字:便要還家。要:通“邀”,邀請。(2)古今異義:交通古:交錯相通。今:各種運輸業(yè)的總稱。無論古:不要說,更不必說。今:表示條件不同而結(jié)果不變。妻子古:妻子和兒女。今:男子的配偶。絕境古:與世隔

2、絕的地方。今:沒有出路的境地。鮮美古:鮮嫩美麗今:滋味好。開朗古:地方開闊,光線充足。今:樂觀,暢快,不陰郁低沉。不足古:不值得。今:不充足;不滿。如此古:像這樣。今:這樣。(3)一詞多義:志處之志之:做標記。尋向所志:標記。中晉太元中:年間。中無雜樹:中間。為武陵人捕魚為業(yè):(wi)作為不足為外人道也:(wi)對,向。尋尋向所志:尋找。尋病終:隨即,不久。聞村中聞有此人:聽說。具言所聞:世事。舍便舍船:(shě)舍棄,丟下。屋舍儼然:

3、(sh)房舍。作其中往來種作:勞作。設(shè)酒殺雞作食:做。遂遂與外人間隔:于是,就。遂迷:終于4、詞類活用漁人甚異之異:形容詞的意動用法,對……感到詫異。欲窮其林窮:形容詞活用作動詞,盡。才通人通:名次的使動用法,使……通過。其中往來種作往來:動詞活用作名詞,來來往往的人。種作:動詞或用作名詞,耕作的人。此中人語云語:名次活用作動詞,告訴。處處志之志:名詞活用作動詞,做標記。5、意思相同的字詞悉如外人悉:都便要還家要:通“邀”邀請。并怡然自

4、樂并:都余人各復(fù)延至其家延:邀請。咸來問訊咸:都緣溪行緣:沿著。皆嘆惋皆:都便扶向路扶:沿著。三、相關(guān)成語:(1)世外桃源世外桃源:與世隔絕,沒有戰(zhàn)亂,人人安居樂業(yè)的理想社會。已成為中國人民天上人間理想境界的代名詞,現(xiàn)在也用來比喻一種空想的脫離現(xiàn)實的地方。(2)豁然開朗豁然開朗:形容有狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮?,F(xiàn)多比喻對某個道理長期思索不解而后突然明白。(3)無人問津無人問津:后用此成語比喻沒有人過問受到冷遇。(4)怡然自樂怡然自樂:形

5、容高興而滿足的樣子。(5)與世隔絕與世隔絕:與社會上的人們隔離,斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。(6)雞犬相聞雞犬相聞:指相互居住的距離不遠。四、文章結(jié)構(gòu)本文以武陵漁人進入桃源的行蹤為線索,按照發(fā)現(xiàn)桃林→進入桃源→離開桃源→再尋桃源的順序,分為三個部分。第一部分(1)寫漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過和沿途所見的綺麗的景色。第二部分(23)寫桃花源中寧靜美好的生活環(huán)境和淳樸的社會風(fēng)尚。第一層(2)描寫桃花源中美好的生活圖景。第二層(3)寫

6、桃花源中的社會風(fēng)尚。第三部分(45)寫漁人離開桃花源,桃花源無法尋找。第一層(4)寫太守派人隨漁人尋找桃花源,因迷路而不復(fù)可得。第二層(5)寫桃花源無法尋找。五、內(nèi)容理解1、文章中心:作者在本文中虛構(gòu)了一個寧靜安樂的世外桃源,描繪出一幅沒有壓迫、沒有剝削、人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處的生活圖景,以此來寄托他的社會理想。同時也反映了當(dāng)時人民厭惡戰(zhàn)爭的情緒和追求和平勞動生活的愿望。2、本文描寫了桃花源人生活的兩方面:生活幸福;民風(fēng)淳樸。3、虛

7、構(gòu)目的:描繪沒有剝削、沒有壓迫、自食其力、和平寧靜、人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處、人人自得其樂的社會,同當(dāng)時的黑暗社會形成鮮明對照,表達了作者和廣大勞動人民對美好生活的向往和對理想社會的追求。4、作品意義:盡管這種理想不可能實現(xiàn),但它體現(xiàn)了人們對幸福生活的的追求和向往,也反映出人們對現(xiàn)實的不滿與反抗。六、寫作特點1、真假結(jié)合,虛實相生2、曲折回環(huán),層次分明3、語言樸素自然,非常精煉、準確、生動,適當(dāng)留白七、理解默寫:(1)本文中描繪桃花林

8、中草美花繁的語句是:芳草鮮美,落英繽紛。(2)本文中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。這句話的意思是說他與世隔絕孤陋寡聞不問世事?!短一ㄔ刺一ㄔ从洝肪毩?xí)題練習(xí)題一、文學(xué)常識陶淵明,又名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,東晉著名田園詩人、散文家。不滿當(dāng)時現(xiàn)實,棄官歸隱?!短一ㄔ从洝?、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。本文選自《陶淵明集》。我們還學(xué)過他的《歸園田居》。二、字詞掌握:(1)通假字:便要還家。要:(2)

9、古今異義:交通古:今:無論古:今:妻子古:今:絕境古:今:鮮美古:今:開朗古:今:不足古:今:如此古:今:(3)一詞多義:志處之志之:尋向所志:中晉太元中:中無雜樹:為武陵人捕魚為業(yè):不足為外人道也:尋尋向所志:尋病終:聞村中聞有此人:具言所聞:舍便舍船:屋舍儼然:作其中往來種作:設(shè)酒殺雞作食:遂遂與外人間隔:遂迷:4、詞類活用漁人甚異之異:欲窮其林窮:才通人通:其中往來種作往來:種作:此中人語云語:處處志之志:5、意思相同的字詞悉如外

10、人悉:便要還家要:并怡然自樂并:余人各復(fù)延至其家延:咸來問訊咸:緣溪行緣:皆嘆惋皆:便扶向路扶:三、相關(guān)成語:(1)世外桃源世外桃源:與世隔絕,沒有戰(zhàn)亂,人人安居樂業(yè)的理想社會。已成為中國人民天上人間理想境界的代名詞,現(xiàn)在也用來比喻一種空想的脫離現(xiàn)實的地方。(2)豁然開朗豁然開朗:形容有狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮?,F(xiàn)多比喻對某個道理長期思索不解而后突然明白。(3)無人問津無人問津:后用此成語比喻沒有人過問受到冷遇。(4)怡然自樂怡然自樂:

11、形容高興而滿足的樣子。(5)與世隔絕與世隔絕:與社會上的人們隔離,斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。(6)雞犬相聞雞犬相聞:指相互居住的距離不遠。四、文章結(jié)構(gòu)本文以武陵漁人進入桃源的行蹤為線索,按照發(fā)現(xiàn)桃林發(fā)現(xiàn)桃林→進入桃源進入桃源→離開桃源離開桃源→再尋桃源再尋桃源的順序,分為三個部分。第一部分(1)第二部分(23)第一層(2)第二層(3)第三部分(45)第一層(4)第二層(5)五、內(nèi)容理解1、文章中心:作者在本文中虛構(gòu)了一個

12、寧靜安樂的世外桃源,描繪出一幅沒有壓迫、沒有剝削、人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處的生活圖景,以此來寄托他的社會理想。同時也反映了當(dāng)時人民厭惡戰(zhàn)爭的情緒和追求和平勞動生活的愿望。2、本文描寫了桃花源人生活的兩方面:3、虛構(gòu)目的:描繪沒有剝削、沒有壓迫、自食其力、和平寧靜、人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處、人人自得其樂的社會,同當(dāng)時的黑暗社會形成鮮明對照,表達了作者和廣大勞動人民對美好生活的向往和對理想社會的追求。4、作品意義:盡管這種理想不可能實現(xiàn)

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