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文檔簡介
1、第十八第十八講力學(xué)力學(xué)專題專題復(fù)習(xí)一、力的產(chǎn)生及其作用效果(l)力是物體間的相互作用(相互作用力);(2)物體的運動狀態(tài)及形狀發(fā)生改變時才可以斷定有力存在;(相互接觸的物體間存在相對運動趨勢時,才存在摩擦)(3)力是物體運動狀態(tài)改變的原因;1如下圖所示的各種現(xiàn)象中,物體的運動狀態(tài)沒有改變的是2.下面關(guān)于力和運動關(guān)系的說法,其中正確的是A.物體受力就運動,不受力就靜止B.做勻速直線運動的物體,速度越大,受力也越大C.力可以改變物體的慣性D
2、.物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,一定是受了力的作用3.下列現(xiàn)象中,能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是A.小明用力將足球踢了出去B.汽車在平直的公路上勻速行駛C.人坐在軟沙發(fā)上,沙發(fā)凹了下去D.籃球撞擊籃板上被彈了回去二、平衡力的判斷和應(yīng)用實例“大小相等、方向相反、作用于同一物體上的力為平衡力”(關(guān)鍵看是否是同一物體受力)4.停在水平路面上的汽車,受到的一對平衡力是A.汽車受到的重力和汽車對地面的壓力B.汽車受到的重力和汽車吸引地球的力C汽車受到的
3、重力和地面對汽車的支持力D.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力三、相互作用力的判斷和應(yīng)用實例“大小相等、方向相反、分別作用于兩個物體上的力;(關(guān)鍵看是否是兩個物體受力)5.對靜止在水平桌面上的書來說,下列各組力中屬于相互作用力的是A.書的重力和書對桌面的壓力B.書的重力和桌子對書的支持力C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力D.書的重力和桌子的重力6.地面對物體的支持力為100N,底面積為0.02m2,問:地面受到的壓強是多少?四、力的
4、合成及牛頓第一定律應(yīng)用實例(1)二力合成(同向“+”、反向“-”)7.工人師傅用100N的水平向前的推力,推著一輛小車在水平方向上勻速前進(jìn)。突然,他發(fā)現(xiàn)正前方不遠(yuǎn)處有一位老人,為了避免相撞,他立即用50N的水平向后的力拉車。當(dāng)車仍水平向前運動時,車所受合力的大小是:A0B50NC100ND200N(2)牛頓第一定律的應(yīng)用:物體勻速直線運動或靜止時,不受力或受平衡力作用(合力為零)8.A、B兩物體疊放在水平桌面上,在如圖2所示的三種情況下
5、:①甲圖中兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài);②乙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以2ms的速度做勻速直線運動;③丙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以20ms的速度做勻速直線運動。比較上述三種情況下物體A在水平方桿的左端掛有物體M,支點右邊的A處掛鉤碼,杠桿平衡。將物體M浸沒在水中,鉤碼移動到B處,杠桿又平衡,物體M的密度是。17.如圖9在輕質(zhì)杠桿的左端掛一礦石A,杠桿右端掛一物體B,杠桿平衡,支點為O此時LB=20cm。若將礦石
6、A浸沒在酒精中,物體B所掛的位置移動了5cm,杠桿重新平衡,己知ρ酒精=0.8103kgm3,求:礦石A的密度。18.如圖10所示是小明設(shè)計的一個用水槽來儲存二次用水的沖廁裝置。帶有浮球的橫桿AB(B為浮球的中心)能繞O點轉(zhuǎn)動,倒T型閥門C,底部為不計粗細(xì)的直桿。進(jìn)水口的橫截面積為4厘米2,浮球的體積是100厘米3,OB是OA長度的6倍。AB桿左端壓在閥門C上,閥門C堵住進(jìn)水口時,AB桿水平,浮球頂部與溢水口相平。不考慮閥門C,橫桿AB
7、及浮球受到的重力。(g取l0Nkg)求:(1)浮球浸沒時,浮球受到的浮力多大?(2)A端受力多大?(3)為了防止水從溢水口溢出,水槽中的水面與溢水口的高度差不能超過多少?19.育紅學(xué)??萍夹〗M的同學(xué)們設(shè)計了一個自動沖刷廁所的水箱模型,這種水箱模型能把自來水管供給的較小流量的水儲存到一定量后,自動開啟放水閥門,沖刷便池中的污物。圖11是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖。圖中水箱A是一個邊長為50cm的正方體:浮筒B是一個質(zhì)量為0.2kg
8、的空心圓柱體,其底面積SB為80cm2。高為35cm;放水閥門C是一個質(zhì)量可忽略的圓柱體,其底面積Sc為55cm2,厚度d為1.5cm;放水閥門C能將排水管口恰好蓋嚴(yán),閥門上固定一根輕繩與浮筒相連,繩的長度l為10cm。請你計算出水箱中的水深H至少為多少時,浮筒B剛好能將放水閥門C打開?20.某單位設(shè)計的一種供牲畜飲水的裝置如圖12所示。設(shè)計水箱的水位高度維持60cm不變,水箱底部出水口的橫截面積為20cm2。底蓋A,細(xì)桿B和浮球C的總
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