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文檔簡介
1、九年級信息技術教學計劃九年級信息技術教學計劃楊萬訓一、指導思想一、指導思想初中信息技術課程考試分為信息技術基礎知識、操作系統(tǒng)、文字處理和網(wǎng)絡基礎及應用四個模塊。本學期將著重對這四個部分內容進行鞏固和復習,培養(yǎng)學生的動手實踐操作能力,能夠熟練的掌握對計算機操作的基礎操作能力,培養(yǎng)學生主動學習和自學能力,培養(yǎng)學生正確的學習信息技術的方法,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終生學習和合作學習的手段,為適應信息時代的學習、工作和生活打下
2、必要的基礎。結合本校實際情況,以學生為本,重在實踐、重在操作、重在發(fā)展的宗旨,在教學過程中要加強對學生自學能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),本學期教學工作計劃如下:二、二、學生情況分析學生情況分析通過七、八年級的學習,學生對辦公軟件例如wd、excel、powerpoint、flash、photoshop有一定了解,但是由于每一學期信息技術課時比較少,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件
3、的學生家中有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后根本沒有練習鞏固的機會,學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。三、教材分析三、教材分析本學期《信息技術》一、二冊,內容在七、八年級都以講完,九年級的任務是復習并做好迎考準備,復習內容包括:信息與信息技術,制作多媒體演示作品,學習制作網(wǎng)頁,文字處理和表格的使用。知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統(tǒng)資源,用Wd制作作品、用Excle管理數(shù)據(jù)、用
4、powerpoint軟件制作多媒體作品。復習完后九年級的學生能運用自己所學的知識完成一個作品。四、教學目標四、教學目標1、了解信息技術的應用環(huán)境和硬件的基本組成,學會安裝和卸載軟件。2、學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能,熟練掌握其中的一些主要功能。3、使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。4、實行分組管理,每個小組有一個組長負責本組的學習。五、教學措
5、施五、教學措施1、主要采取教師指導方式、學生自主方式和動手操作三種方式進行學習。2、把課程整合,學生便于記憶。3、進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。4、學生自學和動手是最主要的。六、教學進度具體安排如下表六、教學進度具體安排如下表上課時間上課內容課時備注第1周信息與信息技術3第2周上機練習(復習Wd)3第3周上機練習(練習PowerPoint)3第4周數(shù)據(jù)處理3第5周上機練習(excel)3第6周上機練習(photoshop)3第
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