五上第一單元基礎(chǔ)、拔高習(xí)題

1、五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元：倍數(shù)與因數(shù)1.1數(shù)的世界（基礎(chǔ)、拔高習(xí)題）數(shù)的世界（基礎(chǔ)、拔高習(xí)題）一、填空（32分）1、像0、1、2、3、4、5、6…這樣的數(shù)是（）。2、像3、2、2、0、1、2、3、…這樣的數(shù)是（）。3、在72=14中，14是（）的倍數(shù)，（）是14的因數(shù)。4、在369=4中，36是4和9的（），4和9是36的（）。5、在30—40之間11的倍數(shù)是（）。6、30以?xún)?nèi)（包括30）5的倍數(shù)有（）。7、我們只在（）范圍

2、內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。8、在452=90中，（）的倍數(shù)，（）的因數(shù)。9、156=90可知，（）是（）和（）的倍數(shù)，6是90的（），15也是90的（）。二、選擇。（6分）1、下列各數(shù)中，不屬于自然數(shù)的是（）。A:0B:1C:14D:12、下列算式中，被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)的算式是（）。A:487=6……6B:143=4……2C:355=7D:109=1……13、因?yàn)?2=67，所以6和7是42的（）。A:倍數(shù)B:因數(shù)C:約數(shù)三、看誰(shuí)找得快（24分

3、）30188122442726321648406的倍數(shù)8的倍數(shù)既是6的倍數(shù)又是8的倍數(shù)四、寫(xiě)出100以?xún)?nèi)（包括100）符合下列條件的數(shù)。（20分）17的倍數(shù)：12的倍數(shù)：14的倍數(shù)：五、某市舉辦小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)選出44人參加檢閱時(shí)的方隊(duì)表演。（20分）（1）過(guò)主席臺(tái)之前，方隊(duì)中有兩人當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，剩下的排7列，每列6人。根據(jù)這個(gè)信息先寫(xiě)出一個(gè)乘法算式，再確定因數(shù)和倍數(shù)。算式：（）和（）是（）的因數(shù)，（）是（）和（）的倍數(shù)。（2）過(guò)主

4、席臺(tái)之后，兩名領(lǐng)隊(duì)回到隊(duì)伍中，全體成4列。根據(jù)這個(gè)信息先寫(xiě)出一個(gè)除法算式，再確定因數(shù)和倍數(shù)。算式：（）和（）是（）的因數(shù)，（）是（）和（）的倍數(shù)。七、用0、5、6組成的三位數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)有哪幾個(gè)？是5的倍數(shù)的數(shù)有哪幾個(gè)？既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)有哪幾個(gè)（8分）1.3：3的倍數(shù)的特征（基礎(chǔ)、拔高習(xí)題）一、填空（24分）1、在75、102、72、297、90中，3的倍數(shù)有（），9的倍數(shù)有（）。2、能被3整除的最小的兩位數(shù)是（），最大

5、的兩位數(shù)是（）。3、在87、96、120、75、48、72、205中，是3的倍數(shù)的數(shù)有（），同時(shí)是2和3的倍數(shù)的數(shù)有（），同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的數(shù)有（）。4、136至少要加上（），就是3的倍數(shù)了。5、在20、27、55、108、360這些數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)有（），是3的倍數(shù)的數(shù)有（），能被5整除的數(shù)有（）。6、由0、9、8、1組成的數(shù)中，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最大的四位數(shù)是（）。二、判斷（10分）1、是9的倍數(shù)的數(shù)一定是3的倍數(shù)。

6、（）2、個(gè)位上是3、6、9的數(shù)是3的倍數(shù)。（）3、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù)。（）4、既能被2整除，又能被3整除的數(shù)，一定是6的倍數(shù)。（）5、615的積一定能被2、3、5、6整除。（）三、按要求完成下面各題。（12分）1、在下面的□里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)能被3整除。5□3□470□1□752、在下面的□里填上一個(gè)數(shù)字，是這個(gè)數(shù)同時(shí)是2和3的倍數(shù)。7□4□273□390□3、在下面的□里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)