人教版2016七年級(jí)語(yǔ)文下名著導(dǎo)讀《海底兩萬(wàn)里》試題及答案

1、人教版人教版2016七年級(jí)語(yǔ)文下七年級(jí)語(yǔ)文下《海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里》名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀【作者介紹】儒勒凡爾納（julesverne，1828－1905）是19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。曾寫過(guò)《海底兩萬(wàn)里》等著名書籍。1828年2月8日，凡爾納生于南特，1848年赴巴黎學(xué)習(xí)法律，寫過(guò)短篇小說(shuō)和劇本。1863年起，他開始發(fā)表科學(xué)幻想冒險(xiǎn)小說(shuō)，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名。代

2、表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》.《地心游記》.《機(jī)器島》.《漂逝的半島》.《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。凡爾納的故事生動(dòng)幽默，妙語(yǔ)橫生，又能激發(fā)人們尤其是青少年熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情，所以一百多年來(lái)，一直受到世界各地讀者的歡迎。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文

3、組織的資料表明，凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的十大名家之一。《海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里》練習(xí)題練習(xí)題一、填空一、填空1、凡爾納是國(guó)的科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為為“”。2、《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部，第三部是。3、凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)“”人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并成為現(xiàn)代小說(shuō)的先河，我國(guó)的科幻小說(shuō)大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。4、《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留

4、斯號(hào)（“鸚鵡螺號(hào)”）潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以動(dòng)人，原因在于，還在于。5、《海底兩萬(wàn)里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半。即：船長(zhǎng)、自然科學(xué)家、仆人、捕鯨手，“亞伯拉罕?林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)，只在小說(shuō)開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)。6、《海底兩萬(wàn)里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用發(fā)電。7、《海底兩萬(wàn)里》中人物在印度洋的珠場(chǎng)和展開過(guò)搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條

5、瀕于絕種的，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。8、《海底兩萬(wàn)里》一書，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強(qiáng)烈的可讀性，而且書中還包含了大量的方面的知識(shí)，使讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。9、《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話來(lái)形容人類的進(jìn)步:（3分）二選擇二選擇10、（）是加拿大人，勇敢機(jī)智，捕鯨技藝天下無(wú)雙。A康塞爾B尼德C阿尤納斯11、尼摩船長(zhǎng)在海底用（）做的筆寫字。A鯨魚骨頭B鵝毛C塑料12、“大海就是一切，它覆蓋

6、了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！边@句話是誰(shuí)說(shuō)的（）。A阿尤納斯B尼摩船長(zhǎng)C尼德13、鸚鵡螺號(hào)是用（）作為動(dòng)力源的。A電B太陽(yáng)能C海水14、鸚鵡螺號(hào)最快時(shí)速是（）海里。A、50B、500C、500015、鸚鵡螺號(hào)總計(jì)費(fèi)用是（）法郎。A、225萬(wàn)B、100萬(wàn)C、500萬(wàn)16、尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ颢C，他們打到了什么？（）A、兔子B、水獺C、鯊魚17、在托雷斯海峽遇到什么危險(xiǎn)？（）A、鯊

7、魚B、撞上一塊暗礁，擱淺C、被炸彈轟炸18、為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（）1、以上文字出自（）小說(shuō)《》，作者是（）國(guó)的（）。2、為什么說(shuō)那條獨(dú)角鯨是“古怪的動(dòng)物”？3、“在11月6日這倒霉的一天里”，為什么說(shuō)這一天是倒霉的？4、“接著船被狠狠撞了一下，我沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了。”后來(lái)，“我”怎么了？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。答案文段閱讀一1、科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，作者是法國(guó)的儒勒凡爾納。2、因?yàn)樗慌屡趶?，不知疲?/p>

8、，其實(shí)，它是一艘不為人所知的潛水艇3、因?yàn)樗麄兯褜ち藥讉€(gè)月的目標(biāo)終于出現(xiàn)，但追逐了一整天卻一無(wú)所獲。4、后來(lái)，“我”被潛艇俘虜，跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，并把這件海底秘密公諸于世。二這時(shí)候，我聽到相當(dāng)響的嘯聲，我曉得船上儲(chǔ)水池盛滿水了，諾第留斯號(hào)潛入大西洋水底下去了。我留在我的房中。我要躲開船長(zhǎng)，使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒。我就這樣度過(guò)這很愁悶的一天，一方面想走，恢復(fù)我的自由，另一方面又惋惜，丟開這

9、只神奇的諾第留斯號(hào)，使我的海底研究不能完成！這樣離開這海洋，像我喜歡說(shuō)的，這樣離開“我的大西洋”，并沒(méi)有觀察它的最深水層，并沒(méi)有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密！我的小說(shuō)剛翻完第一章就從手中掉下去了，我的夢(mèng)正在最美好的時(shí)候就被打斷了！多少苦悶的時(shí)間就這樣過(guò)去，有時(shí)看見自己跟同伴們安全逃在陸地上，有時(shí)又不顧自己的理性，希望有意外的機(jī)會(huì)，阻止尼德蘭的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)！我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第留斯號(hào)的方向是不是接近或離開海岸。不

10、，諾第留斯號(hào)總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以，這時(shí)候必須打定主意，準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重，只有我的筆記，沒(méi)有什么別的了。至于尼摩船長(zhǎng)，我心中問(wèn)，他對(duì)于我們的逃走將怎樣想，使他心中有怎樣的苦惱，或者使他有多少的損害，以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下，他將怎么辦！當(dāng)然我沒(méi)有什么可以埋怨他，與此相反，待客的態(tài)度，從沒(méi)有像他那么坦白真誠(chéng)。我離開他，我不能說(shuō)是忘恩負(fù)義。沒(méi)有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我

11、們永遠(yuǎn)拉在他身邊的，只是客觀環(huán)境的力量，而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn)，永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法，正能說(shuō)明所有我們的逃走企圖都是合理的。我自從在桑多林島附近跟船長(zhǎng)會(huì)見以來(lái)，就沒(méi)有再看見他。在我們出走之前，是不是有機(jī)會(huì)使我再見他一面呢？我同時(shí)又想見他，又怕見他，我注意聽，我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動(dòng)呢。沒(méi)有什么聲響傳到我的耳邊來(lái)。1、“一方面想走，恢復(fù)我的自由，另一方面又惋惜?！睘槭裁磿?huì)感到惋惜？2、最后一段說(shuō)：“我同時(shí)