作文_幸福就是現(xiàn)在

1、作文《幸福就是現(xiàn)在》教學(xué)設(shè)計(jì)題目：一個(gè)富人和一個(gè)旁人在談?wù)撌裁词切腋?。窮人說(shuō)：“幸福就是現(xiàn)在。“富人望著窮人的茅舍，破舊的穿著，輕蔑地說(shuō)：“這怎么就叫幸福？我的幸福可是百間豪宅，千名奴仆啊?！笆朗聼o(wú)常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜間，富人淪為了乞丐。正當(dāng)三伏，汗流浹背的乞丐路過(guò)窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來(lái)一碗清涼涼的水，問(wèn)他：“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福？“乞丐眼巴巴地說(shuō)：“幸福就是此時(shí)你手中的這碗水。“確實(shí)

2、，幸福就是現(xiàn)在?，F(xiàn)在的幸福可能是干渴時(shí)的一碗清水，饑餓時(shí)的一塊點(diǎn)心，苦悶時(shí)的一句安慰，危難時(shí)的一把幫扶……請(qǐng)以“幸福就是現(xiàn)在“為題寫一篇記敘文?！艾F(xiàn)在“可以是“今天“，也可以是“昨日““前天“等一個(gè)較近的時(shí)間段。要求：（1）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用““代替；（2）不少于600字。題目解析：以“幸福”為話題的作文，考生并不陌生，甚至平時(shí)也可能寫過(guò)關(guān)于“幸?！钡淖魑摹Ｅc以前寫過(guò)的關(guān)于“幸?！钡淖魑牟煌氖?，本次命題給了限

3、定詞語(yǔ)——現(xiàn)在，同學(xué)們寫作時(shí)既不能寫很久以前經(jīng)歷過(guò)的幸福，也不能寫對(duì)未來(lái)幸福的憧憬，而只能寫“今天”“昨日”“前天”等較近時(shí)間段內(nèi)體驗(yàn)到的幸福。導(dǎo)語(yǔ)中的小故事能很好地幫助學(xué)生理解“幸福就是現(xiàn)在”的含義。要寫好這篇作文，要注意以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)真審題。命題作文審題是第一步，一定要看導(dǎo)語(yǔ)給我們的提示，二要看題目中限制和修飾性的詞語(yǔ)。這到底很容易被以前寫過(guò)的類似的作文所迷惑，如果不注意審題，弄不好會(huì)脫離現(xiàn)在的“幸?！保笳労芫靡郧靶腋?，或是談

4、自己對(duì)幸福的理解。二是關(guān)注生活，體現(xiàn)真情?，F(xiàn)在的中考命題都力求結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，考察考生對(duì)生活真切體驗(yàn)，說(shuō)真話、抒真情，因此，盡可能地選取自己感受最深的事，從生活出發(fā)，寫生活作文，寫真切體驗(yàn)。三是注意文體，關(guān)注亮點(diǎn)。題目要求是寫一篇記敘文，因此，要想勝出，一定浪般，用他的身軀開辟出一條通道。雨水從兩旁滑過(guò)。雨先是落在父親的額頭，而后造出一條“溝壑”，雨水順著脖子，流到褲腳，在順著鞋子滴在路面上。我緊緊的貼著父親的背，聆聽著他均勻急促的呼吸

5、聲，每一個(gè)細(xì)胞品味著他身上的味道。任狂風(fēng)怎樣撕打著雨衣，我都感受不到。只是沉浸在讓那我心安的味道中。在這狂風(fēng)暴雨中，道路兩旁站立著兩棵楊柳，顯得異常孤鄂。這兩棵楊柳伸出彼此纖細(xì)的枝條互相纏繞著挽著，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。父親彎著腰為我撐起一片平靜的港灣。雨依舊而下，全身上下盡管是雨水，但由內(nèi)而外散發(fā)出陣陣暖意。幸福就是現(xiàn)在，這雨，這車，這景都是幸福的見證。（二）幸福就是現(xiàn)在穿越那片茫茫人海，下個(gè)路口直走或轉(zhuǎn)彎，幸福的青鳥你在哪里？哦，原來(lái)

6、你在我心里。——題記仰望窗外那片蔚藍(lán)的天空，我輕輕地對(duì)你說(shuō)；“我把幸福弄丟了。”你淡淡回答，幸福就是現(xiàn)在。十歲，童稚無(wú)知的年齡，我與外婆一起生活，每年僅有的幾面會(huì)面，記憶之湖漾起點(diǎn)點(diǎn)波紋。十六，面對(duì)中考的年紀(jì)，我已離開外婆三年，亦與你漸漸熟悉，但依舊固執(zhí)的封鎖心門，我曾一度的認(rèn)為我丟失了幸福，直到那天……中考前三天，伴著忐忑不安的思緒，我回到那個(gè)夢(mèng)里魂?duì)繅?mèng)縈的地方家。慢慢走上樓，你蜷著雙腿，坐著看書。聽見聲響，你抬起頭。“我回來(lái)了?！?，