2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、參加項(xiàng)目經(jīng)理總監(jiān)培訓(xùn)有感淺談高速公路工程建設(shè)中的質(zhì)量管理過(guò)去五年,我省高速公路建設(shè)取得歷史性成就,創(chuàng)造了令人矚目的“湖南速度”。未來(lái)五年,我省將堅(jiān)持適度超前,繼續(xù)保持高速公路建設(shè)適度超前的規(guī)模和速度,建設(shè)總規(guī)模估算投資3000億元。我們一定要將強(qiáng)機(jī)遇意思、憂患意思、責(zé)任意思。在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上韓副省長(zhǎng)講話的三個(gè)要點(diǎn)為我們高速公路的建設(shè)管理指明了方向,是我們行動(dòng)的指南。賀廳長(zhǎng)授課講的6個(gè)要求囊括了目前高速公路建設(shè)的較為重要的帶有普遍性的急

2、需解決的問(wèn)題,明確而深刻,是我們2011年轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),扎實(shí)工作的標(biāo)尺。覺(jué)得這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí),是對(duì)自己的一次洗禮,受益頗多。下面就高速公路建設(shè)中的質(zhì)量管理淡幾點(diǎn)自己的看法。一,不斷提高參建者的質(zhì)量意識(shí),是保證工程質(zhì)量的前提。1,質(zhì)量安全要警鐘長(zhǎng)鳴。首先項(xiàng)目經(jīng)理和總監(jiān)要有高度的、正確的質(zhì)量危機(jī)意思,要分層次分階段地自上而下再自下而上地進(jìn)行反復(fù)宣教,要使廣大參建者在各種典型案例中受到啟發(fā)、感到震懾,從而收到效果。2,要提高質(zhì)量憂患意識(shí)。毋庸

3、置疑,結(jié)構(gòu)安全性會(huì)對(duì)質(zhì)量產(chǎn)生直接影響,大家在工程建設(shè)中會(huì)高度關(guān)注,但使用的耐久性(如砼鋼筋保護(hù)層的厚度)對(duì)工程建設(shè)的質(zhì)量影響并不直接,往往容易被大家忽視。作為工程建設(shè)的參建者,一定要把“使用耐久性”作為推進(jìn)精細(xì)化施工管理的抓手,從而保證工程的質(zhì)量。3,保質(zhì)量就是保安全。質(zhì)量和安全如影隨行,工程項(xiàng)目實(shí)行安全事故一票否決制,小的質(zhì)量事故往往釀成重大安全事故,抓質(zhì)量要從細(xì)節(jié)抓起。4,每月召開監(jiān)理例會(huì),考核工程質(zhì)量。由經(jīng)理和總監(jiān)每月組織全面的質(zhì)

4、量考評(píng),總結(jié)質(zhì)量情況,提出改進(jìn)措施,進(jìn)行技術(shù)討論,確定施工和管理對(duì)策,考核各監(jiān)理處和施工單位對(duì)質(zhì)量管理的情況。二,不斷提高參建者的責(zé)任意識(shí),是搞好工程質(zhì)量的保證。1,正確理解責(zé)任意識(shí)。首先要理解什么是責(zé)任,責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。責(zé)任有兩種基本涵義,一是份內(nèi)應(yīng)該做好的事情,如認(rèn)真履責(zé)、較好地完成任務(wù)等;二是指如果沒(méi)有做好自己的工作,就應(yīng)該承擔(dān)不利的后果或強(qiáng)制性的義務(wù)。而責(zé)任意識(shí),就是清楚明了地知道什么是責(zé)任,并自覺(jué)、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé),

5、把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去的心理特征。有責(zé)任意識(shí),再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒(méi)有責(zé)任意識(shí),再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任意識(shí)差,很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識(shí)的人,受人尊敬,招人喜愛(ài),讓人放心。2,要努力提高工程建設(shè)過(guò)程中參建者的責(zé)任意識(shí)。工程建設(shè)各方的參與者在工程建設(shè)過(guò)程中都有各自的責(zé)任田,而各種規(guī)章制度和文件對(duì)各不同類型的責(zé)任田都做了非常明確的規(guī)定,因而不同工作崗位的責(zé)任人要認(rèn)真、反復(fù)地學(xué)習(xí)相應(yīng)的規(guī)

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