大學(xué)四、六級(jí)英語(yǔ)寫作_第1頁(yè)
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1、湛江市雅托英語(yǔ)培訓(xùn)中心大學(xué)四、六級(jí)英語(yǔ)寫作指導(dǎo)湛江市雅托英語(yǔ)培訓(xùn)中心大學(xué)四、六級(jí)英語(yǔ)寫作指導(dǎo)高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)址:電話:075922963491湛江市雅托英語(yǔ)培訓(xùn)中心高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話:0759—2296349網(wǎng)址:地址:湛江市霞山區(qū)城市廣場(chǎng)C幢1803室(即:沃爾瑪超市的免費(fèi)巴士候車處找電梯按門鈴1803,上18樓)寫作的評(píng)分依據(jù)是:切題、條理、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)。所謂切題就是看你寫的作文是否跑題。所謂條理是指每一段的議論的正反清楚,說(shuō)明的

2、幾個(gè)方面清楚,描述的時(shí)間正確。一、審題我們拿到作文后第一件事要做的就是審題。審題的作用在于使你的寫作不跑題(如果跑題,條理和語(yǔ)言再好,也得不到及格分,甚至0分)。那么審題要審什么呢?1.體裁(議論文、說(shuō)明文、描述文)審題就是要審作文的體裁和題材。因?yàn)槭裁礃拥捏w裁就會(huì)用什么樣的題材去寫。那么體裁包括哪些呢?就四、六級(jí)考試而言,它包括議論文、說(shuō)明文和描述文。從近些年來(lái)看,四、六級(jí)作文不是單一的體裁,而是幾種體裁的雜合體。例如有一次四級(jí)寫題是

3、這樣出的:Directions:Fthispartyourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicTryingtoBeAGoodUniversityStudent.Youshouldwriteatleast100wdsyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:(1)做合格大學(xué)生的必要性(2)做合格大學(xué)

4、生的必備條件(可以德智體等方面談)(3)我打算這樣做很多人說(shuō)這種類型的作文是議論文。我們認(rèn)為說(shuō)它是議論文是片面的。因?yàn)榈谝欢我髮憽?..必要性”,這說(shuō)明本段體裁是議論文;第二段要求寫“...必備條件”,這說(shuō)明本段要求寫說(shuō)明文;而第三段要求寫“...這樣做”,說(shuō)明本段要求寫的是描述文。所以我們說(shuō)在大多數(shù)情況下,四、六級(jí)作文是三種體裁的雜合體。2.根據(jù)不同體裁確定寫作方法我們審題的目的就在于根據(jù)不同的體裁來(lái)確定不同的寫作方法。通過(guò)審題,我

5、們可以看出四、六級(jí)作文大都是三段式。如上例第一段為議論體、第二段為說(shuō)明體、第三段為描述體。議論體有議論體的寫作方式、說(shuō)明體有說(shuō)明體的寫作方式、描述體也有它自身的寫作特點(diǎn)。第一段為議論文:它的寫作特點(diǎn)是要有論點(diǎn)和論據(jù),而且往往從正反兩面來(lái)論述。例如上面題目的第一段的寫作思路是:做合格大學(xué)生,會(huì)怎么樣(這是從正面論述);不能做倒合格大學(xué)生,會(huì)怎么樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學(xué)生(結(jié)論)。第二段為說(shuō)明文:它的寫作特點(diǎn)是從幾方面或幾條

6、來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,就跟某一機(jī)器的說(shuō)明書(shū)一樣通過(guò)1、2、3說(shuō)明它的用途。就以上面的作文而言,我們從三個(gè)方面(德智體)來(lái)說(shuō)明做合格大學(xué)生的必要性。第三段為描述文:以“人”為中心描述一個(gè)“做”的過(guò)程。跟上兩段相比,本段的主語(yǔ)多為人稱代詞。它要與第二段相呼應(yīng)進(jìn)行描述。二、主題句通過(guò)審題,我們知道了寫作的思路。下邊我們就談怎么樣寫。第一步就是要寫主題句。主題句是確保不跑題的前提,只有不跑題才有可能得及格分。寫主題句最保險(xiǎn)的方法就是把各要求句譯成英語(yǔ)

7、。例如上述作文的三段主題句分別為:☆I(lǐng)tisverynecessarytobeagooduniversitystudent.(議論體主題句)☆Thereareseveralrespectsofnecessitiestobeagooduniversitystudent.(說(shuō)明體的主題句)☆WhatIwilldointhefutureisthefollowing.(描述題的主題句)如果要求句是英語(yǔ)就可以把它擴(kuò)充成主題句,例如這樣的一篇做文:

8、GoodHealth(1)Imptanceofgoodhealth(2)Waystokeepfit(3)Myownpractice湛江市雅托英語(yǔ)培訓(xùn)中心大學(xué)四、六級(jí)英語(yǔ)寫作指導(dǎo)湛江市雅托英語(yǔ)培訓(xùn)中心大學(xué)四、六級(jí)英語(yǔ)寫作指導(dǎo)高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)址:電話:0759229634931.現(xiàn)在大學(xué)校園里,遲到、早退、曠課是常見(jiàn)的現(xiàn)象2.保證學(xué)生的出勤率對(duì)大學(xué)教育的重要性3.作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該怎樣做AttendYourClassesRegularly

9、Nowadaysitisaverycommonphenomenonthatsomeuniversitystudentsarelatefevenabsentfromclasses.stilltherearesomestudentswhoslipoutoftheclassroombefetheclassisover.Classattendancehasbecomeathnyproblemtoboththestudentsteachers.I

10、nfactitisveryimptantfthestudentstoattendtheirclassesregularly.Firstitwillensureyoutocatchupwiththeteachersinyourlearning.Thatisveryhelpfultoyouifyouwanttodoagoodjobinyourstudy.Secondattendingclassesregularlyisawayofshowi

11、ngrespecttoyourteacherstoo.Yourteacherswillfeelbadifthestudentsdonotattendtheirclasseswhichinturnwillaffecttheirteachingbenogoodfthestudents.Thirdattendingclassesregularlywillhelptofmagoodhabitofpunctualitywhichisofgreat

12、imptancefthestudentstodoagoodjobinthefuture.Therefeweuniversitystudentsshouldfmthegoodhabitofattendingourclassesregularlyfromnowon.somedaywe’llbenefitfromit.預(yù)測(cè)二1.宿舍生活有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不和諧的情況2.一個(gè)和諧宿舍生活的必要性3.如何創(chuàng)造和諧的宿舍生活。OnaHarmoniousDm

13、ityLifeDmitylifeisanindispensablepartofcollegelife.Butsometimestheharmonyinthedmitybedisturbedinonewayanother.Asisknowntoall0aharmoniousdmitylifeisimptanttocollegestudentsbenefitsallthemembers.Ononehwecanhaveagoodrestput

14、ourheartintostudy.Ontheotherhwewillhaveagoodmoodenjoybeingtogether.Thereareseveralwaystocreatemaintainaharmoniousdmitylife.Firstlyyouhavetoevaluateyourlifestyletrytogetridofyourdirtyhabitsifthereareany.Secondlywhenananno

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