學(xué)校綠化工作的總結(jié)與思考

1、學(xué)校綠化工作的總結(jié)與思考毛捧南周南中學(xué)是由我國(guó)著名的教育家朱劍凡于1905年毀家興辦。是一所省級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)。近年來(lái)，辦學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階，辦學(xué)規(guī)模也不斷擴(kuò)大。尤其自2005年，學(xué)習(xí)征地415畝，斥資4億多元，一所設(shè)班110個(gè)，能同時(shí)容納6000多學(xué)生其中包括4000余名寄宿學(xué)生的現(xiàn)代化，超規(guī)模的城市寄宿制高中的投入使用。學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，人數(shù)的增多，如何綠化美化校園，為師生提供一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，當(dāng)作我們學(xué)校工作的重要研究課題。近年來(lái)，學(xué)

2、校想盡辦法，科學(xué)設(shè)計(jì)和規(guī)劃，多方籌集資金，使學(xué)校綠化工作上了新臺(tái)階。學(xué)校在綠化的投入空前，從建校至今學(xué)校投入綠化方面資金就達(dá)600多萬(wàn)元，今年投入了近200萬(wàn)興建排球公園和夢(mèng)圓。學(xué)校在不斷的美化和改進(jìn)環(huán)境的同時(shí)，也從人文的方面定位學(xué)校的綠化，從而最大限度地發(fā)揮綠化種植的觀賞性和實(shí)用性及教育性。學(xué)?，F(xiàn)有綠化面積100096平方米，綠化率為46%，綠化覆蓋率達(dá)50%。綠化樹(shù)木有樟樹(shù)、銀杏、白玉蘭、荷花玉蘭、桂花、柳樹(shù)、竹子、水杉、雪松等。由

3、于學(xué)校占地面積大，無(wú)論綠化面積還是綠化覆蓋率都達(dá)到了很高的指標(biāo)，在全國(guó)中學(xué)校園綠化中也是一流的。。學(xué)校在施工建設(shè)過(guò)程中，充分注意了以人為本的特點(diǎn)，在規(guī)劃設(shè)計(jì)上不但體現(xiàn)了現(xiàn)代化校園的大氣，而且細(xì)節(jié)上考慮學(xué)校的教育特點(diǎn)和周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)。綠化工作的開(kāi)展，我們做了以下工作。首先，首先，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重視，目，目標(biāo)明確，制度健全。明確，制度健全。的楠竹也會(huì)有特色）。還有水杉可以栽周?chē)笆剡吔?。本地棕?shù)也是好的，種楓樹(shù)也可以考慮，要有常青樹(shù)，也要有落葉

4、樹(shù)，四季分明。如果栽雪松，就不能栽道路兩邊，他是寶塔形，占地不占天；樟樹(shù)占天不占地，所以樟樹(shù)的間距，起碼要10米以上。3.不適宜校園栽種的樹(shù)種，如翠柏、烈士公園南大門(mén)入口兩邊那種樹(shù)，不宜在健康活潑的校園里栽種。南方樹(shù)種，如蒲葵樹(shù)，價(jià)格昂貴、難成活、難管理，最好別栽，岳麓山有教訓(xùn)，報(bào)上有專(zhuān)家文章曾做過(guò)評(píng)論。4.種樹(shù)為主，要種喬木樹(shù)、骨干樹(shù)。這么大的校園，沒(méi)有相當(dāng)數(shù)量的樟樹(shù)、銀杏等骨干樹(shù)，壓不住陣。種草為輔，洋草，很難管理，成本高?！把蟛荨?/p>

5、不如土草（麥冬草），本土草易成活，易管理。寧可多種點(diǎn)紅槭木、杜鵑花、冬青、海桐等灌木，比草皮好管理。樹(shù)齡，要年輕的、有生命力的、太老的不好。“青少年樹(shù)”，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，令人鼓舞、振奮一些古樹(shù)在新校園，人家一看，就不是原生的，做作的很。價(jià)格貴、難成活、生命力弱。但是，校門(mén)前那10棵樟樹(shù)，要有一定的“份量”。要碗口粗，缽子粗。去掉頂，幾個(gè)春天就長(zhǎng)起來(lái)了，很好看；樹(shù)干太小，壓臺(tái)不住。其他地方也不宜栽太小的“樹(shù)苗”。5.石文化，要真石