安全標志作用大教案

1、大二班第二學期安全活動教案執(zhí)教教師執(zhí)教教師：黨學敏活動時間：活動時間：2017年3月1日活動地點：活動地點：本班教室活動名稱：活動名稱：安全標志作用大活動領域：活動領域：安全活動年齡段活動年齡段：大班活動意圖：活動意圖：標志是生活中對人們行動的一種指示、是簡單形象的圖畫語言，尤其是安全標志在生活中能對我們進行提示、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標志。通過活動的開展組織幼兒觀察、探索，知道自己應該按照安全標志的要求行動，這

2、樣才能既保護自己又不造成危害，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。活動目標：活動目標：1、認識日常生活中的安全標志，知道他們的作用。2、知道相關安全標志都出現(xiàn)在哪里，能按安全標志的要求行動。2、大考驗：誰的眼睛最最亮（教師出示安全標志圖片，幼兒快速說出其含義）二、了解并認識生活中不同場所的安全標志二、了解并認識生活中不同場所的安全標志師：在我們的生活中，不同的場所，都有著不同的安全標志。1、依次出示圖片，引導幼兒觀察并說出是什么場所，設有哪些相應的

3、安全標志，是什么意思。2、游戲：看誰找的準教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。三、討論生活中的安全標志三、討論生活中的安全標志1、討論安全標志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標志？它們對我們有什么用途？小朋友想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？2、總結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學習就不