小學未成年人思想道德建設工作方案

1、1小學未成年人思想道德建設工作方案小學未成年人思想道德建設工作方案一、指導思想一、指導思想為深入貫徹中共中央國務院《關于進—步加強和改進青少年思想道德建設的若干意見》，深入學習黨的十八大會議精神，認真貫徹落實中央領導同志關于加強未成年人思想道德建設的講話精神，全面提高我校未成年人思想道德素質，不斷提升學校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學校德育工作再上新臺階不斷努力，為打造文明新校園、和諧新學校下大功夫。二、主要任務二、主要任務1、

2、增強未成年人愛國情感，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。2、規(guī)范學生養(yǎng)成行為習慣，培養(yǎng)學生誠信、尊重、寬容、環(huán)保等良好的道德品質和文明行為。3、提高學生思想道德素質，促進未成年人的全面發(fā)展。4、發(fā)揮課堂的主渠道作用，推進未成年人思想道德建設。5、進一步加強交通、消防、飲食等方面法制安全教育。三、主要工作三、主要工作（一）加強領導，齊抓共管，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作（一）加強領導，齊抓共管，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局

3、面。的新局面。1、成立學校未成年人思想道德教育工作領導小組。組長：成員：未成年人思想道德教育辦公室設在少先隊活動室，由張秋月同志任辦公室主任。2、建立健全黨政工齊抓共管，各部門分工協(xié)作，各負其責，全體教師積極參與的領導管理和工作機制。要經常分析學生的思想道德狀3傳統(tǒng)美德教育、良好行為習慣養(yǎng)成教育、民主法制教育和環(huán)保教育等滲透到具體的教育教學之中。4、以課堂為陣地開展“網(wǎng)上祭英烈”活動和學生自辦“節(jié)日小報”活動改進學生思想品德課的教學方法

4、，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，轉變教育觀念，充分尊重學生的人格，密切聯(lián)系學生的生活實踐，倡導采用諸如討論、資料調查、參觀訪問、教學游戲、講故事、情景模擬與角色扮演等教學活動形式，開展師生間、學生間的平等對話與交流，激發(fā)學生的學習興趣。運用信息技術課，指導學生上網(wǎng)祭奠英烈，表達“勿忘歷史，珍惜幸福生活”的情懷；組織學生自編節(jié)日小報，贊美家鄉(xiāng)、贊美新生活、贊美偉大祖國。5、認真組織開展六一期間“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄

5、語活動和十一期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動學習雷鋒活動是老一輩國家領導人倡導的活動，是社會文明進步的需要，是社會主義精神價值的體現(xiàn)，從小樹立為人民服務的意識有益于成為社會的好公民，成為熱愛祖國的公民。學校將通過征集網(wǎng)上簽名寄語、自編手抄報、舉辦繪畫比賽的活動，引導學生做愛祖國美德少年。(三)充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。1、加強學校少先隊組織建設，把學校少先隊工作

6、納入學校未成年人思想道德建設的總體布局之中，加強少先隊工作的指導、檢查與考核。2、按照著眼長遠、立足教育、重在培養(yǎng)的指導方針，開好學校隊課，抓好少先隊的建設工作，加強隊員紀律教育和未成年人的進步教育。3、利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日(如婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、建黨日、建軍節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等)，以及未成年人的入學、入隊等重要時機，通過組織主題班會、隊日活動，舉行各種慶祝、紀念活動等形式，集中開展思想道