小學(xué)金話筒小主持人社團工作計劃

1、鶴鳴小學(xué)“金話筒小主持人”社團活動計劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校做好素質(zhì)教育認真開展綜合實踐活動課程。本學(xué)期學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團活動，讓學(xué)生通過參與活動，全面提高他們的綜合素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人?！敖鹪捦残≈鞒秩恕鄙鐖F活動，既能培養(yǎng)社團成員具有語言表達和體驗表演藝術(shù)的能力，也能使他們在活動中變得開朗活潑、積極主動、有自信心、善于交流。口才是青少年學(xué)識、才干和智慧的重

2、要標志，也是青少年想象力、創(chuàng)新力、應(yīng)變力交往的綜合表現(xiàn)。一個人，尤其是青少年，如果說話的水平差，那他就不能很好的駕馭自己的思想、情緒和情感，當然也就不能很好的駕馭語言，就不能天如人愿地駕馭自己的前程，更不能風(fēng)調(diào)雨順地駕馭自己的人生。本學(xué)期將通過金話筒小主持人社團的活動進一步展示山城中心小學(xué)小荊花藝術(shù)團的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的課外文化生活激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)對語言與表演藝術(shù)的興趣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力弘揚學(xué)

3、生個性發(fā)展。二、學(xué)生情況分析：二、學(xué)生情況分析：本學(xué)期金話筒小主持人社團的成員來自一至二年級的學(xué)生。將從閱讀、朗誦、繞口令、主持訓(xùn)練等方面培養(yǎng)學(xué)生的語言表達、觀察思考、及溝通應(yīng)變能力，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。三、活動設(shè)想三、活動設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語言與表演藝術(shù)的能力，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開闊學(xué)生的視野，促主持人社團活動計劃主持人社團活動計劃作者:來源:日期:201041617:33:42

4、一、辦社宗旨讓每個學(xué)生都會說普通話，并能說好普通話，進而熱愛我們祖國的語言文字。能夠大膽自信地展示自我，展示自己的才華，放飛夢想，擁抱未來。二、活動目標1、通過各項活動，激發(fā)學(xué)生自信，勇敢的潛能，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的主持人。2、把朗誦、演講、舞臺表演等各種方式整合起來，提高學(xué)生的普通話水平，優(yōu)化學(xué)校主持隊伍。3、健全組織，在輔導(dǎo)老師的組織下，有計劃、有目的地開展好各項活動，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中收獲，在活動中成長。三、活動時間及地點：

5、時間：每周周三晚自習(xí)地點：二樓多媒體教室四、具體內(nèi)容三月份（前期籌備階段）1、組建主持人社團2、招聘社團成員3、社團成員培訓(xùn)（學(xué)習(xí)社團計劃，明確崗位職責(zé)）四月份（誦讀正音階段）1、誦讀抒情性的詩歌、散文、故事等。2、學(xué)會正確的發(fā)音方法，了解科學(xué)的保護嗓子的注意事項。3、能正確、流利、有感情地朗誦，力爭每天起床后誦讀十分鐘。4、進行一次美文誦讀比賽。五月份（講演練習(xí)階段）1、了解講演的基本方法，學(xué)會寫講演稿、串臺詞。2、觀摩電視臺主持人的