小學(xué)生讀書活動策劃方案

1、小學(xué)生讀書活動策劃方案小學(xué)生讀書活動策劃方案我們中國有句古話叫我們中國有句古話叫“開卷有益開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深中更有人類歷史文化的博大和精深……《……《語文課程標(biāo)準(zhǔn)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：指出：“閱讀是搜集閱讀是搜集處理

2、信息，認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。處理信息，認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?！睆?qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。書，讀好書，讀整本的書?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學(xué)校書香校園文為更好地貫徹新課程理念，結(jié)合學(xué)校書香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和

3、綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實際情化建設(shè)精神，全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實際情況，經(jīng)研究決定，在全班開展況，經(jīng)研究決定，在全班開展“書香班級讀書書香班級讀書”活動，具體實施方案如下：活動，具體實施方案如下：一、活動目的：一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋和書交朋友，讀書伴

4、我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：二、活動目標(biāo)：1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱

5、愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。己的心靈。3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。4、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠

6、定基礎(chǔ)。造書香校園奠定基礎(chǔ)。三、活動主題：三、活動主題：1、我讀書，我快樂！、我讀書，我快樂！2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。3、書香班級，書香教師，書香學(xué)生。、書香班級，書香教師，書香學(xué)生。四、活動內(nèi)容：四、活動內(nèi)容：讀書、誦經(jīng)、閱報。讀書、誦經(jīng)、閱報?！白x書讀書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，閱讀書目

7、，《三字經(jīng)三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于必讀，課外閱讀總量不少于4040萬字。萬字。（1）、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，）、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。（校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。（2）、同學(xué)與同學(xué)之間，）、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立班級與班級之間可建立“好書交換站好書交換站”，定期舉行，定期舉行

8、“好書換著看好書換著看”的活動。的活動。（3）、每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，）、每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。進(jìn)一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。6、參與讀書實踐活動：、參與讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有

9、關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。中撿出一本書等。7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果：、營造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果：（1）充分利用各班教室后墻板報，及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)）充分利用各班教室后墻板報，及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)。（先進(jìn)，

10、激勵后進(jìn)。（2）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。讀書愛好者。六、具體安排：六、具體安排：3月份：月份：1制定班級讀書活動計劃。制定班級讀書活動計劃。2宣傳發(fā)動，每位學(xué)生課外收集宣傳發(fā)動，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言，利用晨句關(guān)于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點予以張貼。間活動課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)

11、合適的地點予以張貼。3準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關(guān)書籍。準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關(guān)書籍。4月份：月份：1制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。2建立班級小書庫（圖書角）。建立班級小書庫（圖書角）。3“讀書小報讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓(xùn)。的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓(xùn)。4出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報。出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報。5舉