小學生輔導班招生簡章[1]

1、XX中小學生數學中小學生數學輔導輔導班招生班招生簡章目前小學教學全面采用新教材，學生學習難度增加，多數家長無暇顧及孩子的功課作業(yè)，而普通大班教學難以關注到每個孩子的學習、成長。為此我們特開設小學生英語輔導班。該班旨在：激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣；大幅提高孩子學習成績，減輕家長負擔；輔導學生完成學校布置的英語作業(yè)，解決作業(yè)中的疑難；復習舊知，預習新知；◆教學特色小班制教學，每班只招收不超過20人◆教學宗旨一、輕松

2、學習，提高成績二、對孩子負責，讓家長放心三、培養(yǎng)孩子的興趣，提高學習的積極性和自覺性四、通過特色教學，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣◆教學內容及目標（1）激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣：以學校教材為基礎，同步、綜合、加深各門課程。因材施教，結合每一位學生的特點進行輔導，查漏補缺。在學生掌握義務教育課本所學的課程知識基礎上進一步深化、鞏固、提高。以激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣養(yǎng)成良好的學習習慣。（2）輔導課后作業(yè)：幫助和督促學生按時、按質、按量完成學校老

3、師布置的假期作業(yè)；明確作業(yè)要求，解決作業(yè)中的疑難；幫助學生掌握學習重點，突破學習難點；規(guī)范作業(yè)格式，復習鞏固所學內容，預習新課。（3）復習舊知，預習新知：針對學習重點和難點進行復習和鞏固。啟迪思維、一題多解，充分發(fā)揮學生的想象力，達到同步輔導的極佳效果。幫助學生掌握正確、高效的解題方法。（4）培養(yǎng)綜合能力：通過游戲和訓練培養(yǎng)孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節(jié)能力、挫折應對力等。招收對象：在校小學一到六年級學生開班時間：2012年3月4