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文檔簡介
1、1尖子班杠桿拓展尖子班杠桿拓展1.下列測量工具沒有利用杠桿原理的是()ABCD彈簧測力計桿秤臺秤托盤天平2.如圖5所示,下列工具的使用,屬于費力杠桿的是:()A鑷子B鉗子C起子D剪子3.如圖所示的生活用具中,使用時屬于省力杠桿的是()4.如圖所示的情景中,所使用的工具屬于費力杠桿的是()5.如圖所示,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是()ABCD釣魚竿開瓶器滅火器壓把鋼絲鉗5.如圖5所示,一根木棒AB在O點被懸掛起來,AO=OC,在A、C兩點
2、分別掛有兩個和三個相同的鉤碼,木棒處于水平平衡。如在木棒的A、C兩點各增加一個同樣的鉤碼,則木棒()A.繞O點順時針方向轉動B.繞O點逆時針方向轉動C.仍保持平衡D.平衡被破壞,轉動方向不定6.如圖6是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實驗裝置,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡。若彈簧測力計逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是A.變小B.變大3(3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重1N當杠桿在水
3、平位置平衡時,測力計的示數將(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N14.如圖36甲是小明根據“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動,左側為懸掛在固定位置P的置物盤,右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上。(1)下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟,最合理的順序是(只填寫序號):______A將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處B將天平放在水平臺面上C將待測物體放在天平左側
4、的置物盤中D調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記E移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記F由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量(2)調節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的_______側(填“左”或“右”);(3)若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處,如圖36乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質量為m
5、,則待測物體的質量M=_________;(4)如圖36丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對應刻度為V1、V2,則待測物體的密度為_________。15.以O為支點質量忽略不計的杠桿掛上10N重物A,杠桿同時還受另一個大小與FA不等、豎直向上的力FB作用,處于平衡.在圖9中畫出(1)FA的力臂lA;(2)FB的示意圖并標示它的大小.16.如圖10所示,重為G的物體放在水平面上,用力F使其翻轉,請
6、畫出物體重力示意圖和力F的力臂。16.如圖乙所示,為用核桃鉗夾核桃時的情景,請在圖中畫出動力F的力臂L。17.如圖9是甩開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖。O為支點,畫出動力F的力臂(l1)和阻力F2的示意圖。18.如圖所示的裁紙刀,O為支點,畫出動力F的力臂L。19.如圖所示AOB足以0為固定點懸掛在墻壁上的支架(重力忽略不計),在B端吊一盞電燈。若以O為支點,F2是墻壁對支架的阻力,請畫出動力F1的示意圖、動力F1的力臂及阻力F2的力臂。20
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