山東省青島二中11-12學年高一下學期階段性質量檢測語文試題

1、京翰教育高中語文輔導網(wǎng)京翰教育高中語文輔導網(wǎng)山東省青島二中20112012學年高一下學期階段性質量檢測語文試題第Ⅰ卷（選擇題共33分）一、單項選擇題（共15分，每小題3分）1下列各組詞語中加點字的注音無誤的一項是A.補償（chng）嫡（d）親悚（sǒng）然撒手人寰（yun）B宮絳（tāo）間（jin）或黔（qin）首少不更（gēng）事C句讀（d）漩（xun）渦跬（kuǐ）步六藝經(jīng)傳（zhun）D作難（nn）便（bin）宜庠（xing

2、）序驚詫不已（jǐ）2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是A湮沒報酬百無了賴五彩斑斕B嘻鬧廝混沸反盈天契而不舍C嗔視倫落高深末測棄甲曳兵D應和滄海孽根禍胎群山萬壑3下列各句中，沒有語病的一句是（）A.王維在繼承傳統(tǒng)的基礎上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展做出了貢獻。B奧巴馬政府準備向臺灣出售武器的做法無論是為了安撫國內的軍火商，還是想安撫批評他向中國磕頭的保守派，都將導致中美關系的倒退。C促進電影產業(yè)

3、繁榮發(fā)展的政策，使得《唐山大地震》等許多藝術水準較高的影視精品走紅市場，據(jù)悉我國電影票房年底有望達到100億元左右。D居民小區(qū)中的進門升降平臺、公交站牌導盲語音裝置、地鐵站里的斜拉式升降梯等無障礙城市設施越來越多地出現(xiàn)在上海，供殘疾人和老年人生活之便。4下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿周汝昌先生憑借其極高的學養(yǎng)，以出神入化的文筆生動地闡述了“女性大悲劇”的“紅學”見解。B在《老人與海》中，海明威居心叵測地把多層含義融合在一個簡單

4、的故事里，意在使讀者從故事里讀出完整的人生哲學。C賈誼的《過秦論》通過論史諷喻，欲用秦王朝滅亡的教訓引起上層統(tǒng)治者的警覺，用語鏗鏘有力，振聾發(fā)聵。D《動物游戲之謎》是我國科學家推薦的百篇科普文之一，從周立明生動的文字中人們可以領略到動物世界的美輪美奐。京翰教育高中語文輔導網(wǎng)京翰教育高中語文輔導網(wǎng)藝術典型源于現(xiàn)實生活?，F(xiàn)實生活中確有人妄服補藥而招致吐血的，這一點應引起人們尤其是護理專業(yè)的學生的足夠重視。6下面對“人參養(yǎng)榮丸”的解說，不正確

5、的一項是A“人參養(yǎng)榮丸”是由《合劑局方》里的“人參營養(yǎng)湯”改制而成的，有益氣補血、養(yǎng)心安神的功效。B“人參養(yǎng)榮丸”藥物成分有人參、當歸、黃芪、白術、茯苓、肉桂、熟地、五味子、遠志、陳皮、杭芍、甘草等。C“人參養(yǎng)榮丸”屬于補藥，主要用于治療心脾氣血兩虛、氣短乏力、心悸失眠等病癥。D“人參養(yǎng)榮丸”不是萬能的，不能治療百病，它會戕伐正氣，危害健康，所以，要盡量避免服用。7下面對“成也蕭何”或“敗也蕭何”的理解，不正確的一項是A“人參養(yǎng)榮丸”對

6、于治療林黛玉的“不足之癥”來說，可說算得上“對癥下藥”了。B“人參養(yǎng)榮丸”對人體正氣的恢復及健康保證有一定條件的，不能超越或不適合這種條件。C服用人參養(yǎng)榮丸，導致了巾幗不讓須眉的才女林黛玉“魂歸離恨天”的悲慘結局。D“水能載舟，亦能覆舟”，任何補藥都不是萬能的，因此，不要希望某一種補藥能包治百病。8依據(jù)原文信息，下列推斷不正確的一項是A林黛玉之死，會給醫(yī)學界敲響警鐘，使人們在關注藥物療效的同時，也會關注藥物的使用方法。B對于中醫(yī)所謂的“

7、肺癆”，無論是服用“人參營養(yǎng)丸”，還是服用“人參營養(yǎng)湯”，都不可過量，否則就會吐血而亡。C中醫(yī)一定會繼續(xù)堅持辨正論證的原則，既要對癥下藥，又要在用藥上采取謹慎的態(tài)度。D護理專業(yè)的學生應該多了解和掌握一定的用藥知識，才能在今后的護理工作中不出現(xiàn)閃失。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成911題。李衡，字彥平，江都人。高祖昭素仕至侍御史。衡幼善博誦，為文操筆立就。登進士第，授吳江主簿。有部使者怙勢作威，侵刻下民，衡不忍以敲撲迎合，