市場經(jīng)濟(jì)的一般特征 說課稿

1、市場經(jīng)濟(jì)的一般特征市場經(jīng)濟(jì)的一般特征說課稿說課稿譚力爭譚力爭一、教材與學(xué)生分析一、教材與學(xué)生分析此節(jié)內(nèi)容為市場經(jīng)濟(jì)的基本理論點(diǎn)之一、與價值規(guī)律關(guān)系密切、現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性極強(qiáng)、基本特點(diǎn)也是對價值規(guī)律理論的進(jìn)一步延伸，下為市場交易原則的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，承前啟后，十分重要。四個特點(diǎn)是本課的重點(diǎn)。要能夠從理論上理解這四個特點(diǎn)與價值規(guī)律的相互關(guān)系，市場為什么是一種資源配置的有效手段，這是難點(diǎn)。二學(xué)生分析：高一學(xué)生從心理特點(diǎn)與認(rèn)知水平講，對社會、經(jīng)濟(jì)生活的

2、現(xiàn)實(shí)問題的理解與分析能力已經(jīng)比較成熟、在邏輯思維能力上還不成熟、本框內(nèi)容的理論性與抽象程度比較高，如資源配置、市場的概念、四個特點(diǎn)等都較抽象，學(xué)生雖然對市場交換、商品的基本知識有所了解、但要從理論上完整把握市場經(jīng)濟(jì)的四個特點(diǎn)還是會有較大的困難、故要從學(xué)生熟悉的生活實(shí)例入手，化抽象來具體，復(fù)雜為簡單，從生活的日?，F(xiàn)象入手來理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論。二教學(xué)目標(biāo)分析二教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1）識記市場和市場經(jīng)濟(jì)的基本含義；2）理

3、解樹立正確的競爭觀念和法制觀念的必要性。能力目標(biāo)：1）通過無形市場與有形市場的舉例比較，培養(yǎng)學(xué)生比較鑒別的能力；2）根據(jù)對社會現(xiàn)象的觀察，說明市場經(jīng)濟(jì)的一般特征，說明市場經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的有效形式之一，提高學(xué)生觀察、分析問題的能力；3）對市場活動進(jìn)行模擬，培養(yǎng)學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)活動的能力。情感態(tài)度價值觀：1）增強(qiáng)學(xué)生對資源有限性的認(rèn)識，并樹立“節(jié)約資源，從我做起”的意識；2）通過對競爭與平等、法制、開放三者關(guān)系的分析，激發(fā)學(xué)生的競爭意識

4、、3）懂得市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，從而奠定以后在經(jīng)濟(jì)活動中所必需的法制意識三、教學(xué)設(shè)想三、教學(xué)設(shè)想1、教學(xué)方法：本課采用主體參與式教學(xué)模式2、使用案例教學(xué)法、合作探究法、導(dǎo)讀法、討論法等，通過對比、討論、談話等多種方式發(fā)揮學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)啟發(fā)式教育教育這一指導(dǎo)思想。3、鑒于本課知識專業(yè)性與理論性都較強(qiáng)、注意收集運(yùn)用與教材相關(guān)的學(xué)生熟悉的生活實(shí)例來幫助學(xué)生理解抽象的道理、充分利用與開發(fā)課程資源、以幫助學(xué)生理解、感受教材文本。4、使用多媒體

5、進(jìn)行教學(xué)。四、教學(xué)過程設(shè)計四、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程教學(xué)過程：1、導(dǎo)入設(shè)計：引用漫畫：刷牙不關(guān)水龍頭的后果。并結(jié)合當(dāng)今能源緊張的社會現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)出資源、資源配置和資源優(yōu)化配置的知識點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2、遞進(jìn)引導(dǎo)：設(shè)問：資源配置的形式有那些？（計劃和市場）引出現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)條件下，資源培植主要是依靠市場的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的！進(jìn)入本課的第2個問題：市場。因?yàn)槭袌龈拍钪R較好理解，故采用事例讓學(xué)生做道連線題加深其對有形市場和無形市場的理解，達(dá)到科學(xué)

6、理解市場的含義（廣義、狹義）。注重學(xué)生參與，注重聯(lián)系社會實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的主體意識。7、鞏固知識拓展能力、結(jié)束教學(xué)過程。課堂練習(xí)、選擇題4題。問答題一題。單選單選在市場經(jīng)濟(jì)條件下，對資源配置起基礎(chǔ)性作用的有在市場經(jīng)濟(jì)條件下，對資源配置起基礎(chǔ)性作用的有（A）①供求關(guān)系；供求關(guān)系；②價格機(jī)制；價格機(jī)制；③競爭機(jī)制競爭機(jī)制④宏觀調(diào)控宏觀調(diào)控A、①②③；B、②③④C、①②；D、④2、《經(jīng)濟(jì)日報經(jīng)濟(jì)日報》2000年6月載文說，月載文說，“市場不相信

7、眼淚市場不相信眼淚”，競爭是殘酷的，但，競爭是殘酷的，但也是公平的，誰被淘汰都有淘汰的理由。這段話表明也是公平的，誰被淘汰都有淘汰的理由。這段話表明（A）A、看到了市場經(jīng)濟(jì)有平等性特征、看到了市場經(jīng)濟(jì)有平等性特征B、堅持了市場的開放性原則、堅持了市場的開放性原則C、否認(rèn)了市場的法制性、否認(rèn)了市場的法制性D、肯定了市場的靈敏性、肯定了市場的靈敏性3、市場經(jīng)濟(jì)是、市場經(jīng)濟(jì)是（D）A、一切社會普遍存在的經(jīng)濟(jì)；、一切社會普遍存在的經(jīng)濟(jì)；B、自由