幼兒園月份工作計(jì)劃表

1、小班20122012年1010月份工作計(jì)劃表月份工作計(jì)劃表本月教育工作重點(diǎn)主題內(nèi)容及目標(biāo)生活教育指導(dǎo)要點(diǎn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供游戲觀察要點(diǎn)家園共育1、繼續(xù)幫助幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境，特別是區(qū)角和娃娃家的設(shè)置，以“我自己”與“我的朋友”為內(nèi)容開展主題活動進(jìn)一步認(rèn)識自己。并在“找朋友”的過程中學(xué)會一些基本的與人交往的方式。2幫助幼兒認(rèn)識幾種常見的繪畫工具，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫線團(tuán)和直線。鼓勵幼兒用棉簽作畫，并樂意參加手工制作活動。3在游戲和操作活動中，

2、引導(dǎo)幼兒感知“1”和許多，并初步了解它們的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按名稱分類及一一對應(yīng)。主題一：我自己我自己完成時間：一周主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在各種感官參與的活動中，認(rèn)識自己的五官、名字、性別等，學(xué)會表達(dá)自己的感受和要求，有初步的自我意識。主題二：我的朋友我的朋友完成時間：兩周主題目標(biāo)：鼓勵幼兒和同伴交往，使管理物品管理物品提醒幼兒洗手時注意捋起袖子，并給予指導(dǎo)和幫助。鼓勵幼兒做自己能做的事（如搬椅子、收拾玩具、拖鞋子、解扣子等。）個人衛(wèi)生：個

3、人衛(wèi)生：提醒幼兒洗手時注意捋起袖子，并給予指導(dǎo)和幫助。飯后要漱口。提醒幼兒有要求喝水或尿濕時能告知教師。進(jìn)餐、午睡：進(jìn)餐、午睡：提醒幼兒不包飯，基本上能吃完自己的區(qū)角游戲區(qū)域：生活區(qū)：生活區(qū)：提供串珠、圖形配對、碗和勺子自然角自然角：豐富綠色植物。娃娃家娃娃家：提供煤氣灶、鍋等生活用品。跳跳虎燒烤店：跳跳虎燒烤店：提供各式串串燒烤。伊爾蔬果店：伊爾蔬果店：提供各種蔬菜水果以及購物袋。美工區(qū)美工區(qū)：蠟筆、水彩筆、水粉顏料供幼兒操作。角色游

4、戲：角色游戲：1帶領(lǐng)幼兒熟悉娃娃家、菜場、燒烤店等按功能擺設(shè)的方式，知道各區(qū)間的名稱。2以表演游戲的形式熟悉各主題游戲的游戲情節(jié)。3提醒幼兒較安靜地游戲，游戲材料收放時也要輕輕。1家中提供一些繪畫工具（如蠟筆、繪畫紙），供幼兒隨意涂抹。2帶幼兒外出游玩時，有意識的引導(dǎo)幼兒觀察初秋的特征，注意收集孩子參與活動的照片。3利用假期帶孩子外出游玩，感受節(jié)日的歡樂氣氛，注意收集各地的風(fēng)情，與孩子們共享。4在家中鼓勵幼兒自己能做的事自己做，讓他們自

5、己吃飯、自己穿脫衣服等。1、吸引幼兒參與集體活動，并在活動中保持愉快的情緒。2、激發(fā)幼兒參與節(jié)日活動的興趣，初步培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗、愛老師等情感。3、引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，培養(yǎng)幼兒初步養(yǎng)成自我保護(hù)的意識，懂得保護(hù)身體的重要性。4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。4、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活。5、組織幼兒開展豐富多彩

6、的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)地走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。6、鼓勵幼兒自己的事情自己做，能夠做一些力所能及的事情。7、建立天氣預(yù)報員制度，鼓勵幼兒大膽地、清楚的表述天氣的情況。主題一：祖國媽媽（一）主題一：祖國媽媽（一）完成時間：一周主題目標(biāo)：激發(fā)幼兒參與節(jié)日活動的興趣，初步培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗、愛老師等情感。主題二：我們的身體（一）主題二：我們的身體（一）完成時間：一周主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的

7、功能。主題三：我們的身體（二）主題三：我們的身體（二）完成時間：一周主題目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步養(yǎng)成自我保護(hù)的意識，懂得保護(hù)身體的重要性。主題四：自己做，真能干主題四：自己做，真能干完成時間：一周主題目標(biāo)：盥洗：盥洗：提醒幼兒不要玩水，注意節(jié)約。每次洗手時，洗手液輕輕按壓出黃豆粒大小。進(jìn)餐：進(jìn)餐：保持良好的用餐習(xí)慣，吃飯速度快慢適中。提醒幼兒飯后漱口。午睡：午睡：睡前能夠自己整理好衣物。學(xué)習(xí)自己疊小一點(diǎn)的被子，并根據(jù)溫度的變化及時增添衣服。日

8、常：日常：學(xué)習(xí)將自己的抽屜、柜子里的物品按一定的順序擺放整齊。知道口渴時及時飲水。流汗時及時擦汗。區(qū)角環(huán)境：區(qū)角環(huán)境：語言：投放與腳相關(guān)的圖片及字卡。數(shù)學(xué)：添置點(diǎn)卡、數(shù)卡（15）、不同大小、顏色的實(shí)物卡，圖形卡片。體育：自制高爾夫球棍及乒乓球拍。美工：添置涂色卡片、吸管、粘貼畫等操作材料建構(gòu)：收集廢舊酸奶盒及大小不同的紙盒。角色游戲區(qū)域：角色游戲區(qū)域：圖書角：投放有關(guān)身體部位的保護(hù)圖片及簡單的自救示意圖。蛋糕店：添置收銀臺、各類糕點(diǎn)及插

9、袋。娃娃家：增加首飾盒等。美發(fā)坊：增添電吹風(fēng)。角色游戲：熟悉班級各游戲區(qū)及材料的投放。建立新的游戲常規(guī)?；顒邮矣螒颍赫J(rèn)識各活動室的地點(diǎn)及游戲內(nèi)容，能準(zhǔn)確找到活動室位置。積極參加各活動室的游戲內(nèi)容，遵守相關(guān)規(guī)則。引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。讓幼兒自己的事情自己做，不包辦代替，如穿脫衣服、整理物品等，知道小手能做很多事。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見物體的長短差異，并能用確切的語言表達(dá)自