創(chuàng)辦留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園 培育珠海市產(chǎn)業(yè)的輻射源.pdf

1、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文創(chuàng)辦留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園培育珠海市產(chǎn)業(yè)的輻射源姓名：楊虹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專業(yè)指導(dǎo)教師：葉東亞2002.3.1利于科技成果轉(zhuǎn)化的體制和機(jī)制，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。鼓勵(lì)整學(xué)人員回國(guó)工作或以適當(dāng)?shù)姆绞綖樽鎳?guó)服務(wù)?！?002年12月中國(guó)人事部部長(zhǎng)張學(xué)忠在出席“中國(guó)濟(jì)南留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)圓”掛牌儀式時(shí)裘示：“嫩好留學(xué)人員的吸引使用工作是實(shí)施強(qiáng)圜戰(zhàn)略的重要任務(wù)，中國(guó)將繼續(xù)堅(jiān)持‘支持整學(xué)，

2、鼓勵(lì)強(qiáng)國(guó)，來去黷蟲’和‘鼓勵(lì)馨學(xué)人員回國(guó)工乍與為國(guó)服務(wù)并舉’的方鋅，進(jìn)～步落實(shí)鼓黲海辨贏層次蜜學(xué)人員霞國(guó)王終和以多魏形式為圖騷務(wù)蝴配套熬政策措施，并不斷鴦囂大辯留學(xué)入受囂科研經(jīng)費(fèi)支持力凄，拓浸為留學(xué)入昃照務(wù)巢遴，楊遺海內(nèi)矯信息交流，為海內(nèi)外酹學(xué)入員回國(guó)工體、翎盈搭建平臺(tái)，營(yíng)造良靜靜舔境”。近年來，全國(guó)各地紛紛建立起60余個(gè)留學(xué)生刨業(yè)鬩，為留學(xué)生回黼匐泣創(chuàng)造平臺(tái)。創(chuàng)造性是人力資源區(qū)別于其他資源的最本質(zhì)特征，創(chuàng)立留學(xué)生創(chuàng)業(yè)圜并不僅僅怒項(xiàng)“引

3、進(jìn)”政策，是為了引進(jìn)先進(jìn)的資金、技術(shù)和管理經(jīng)駿，更重愛的是一種體制的刨頦，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的最健途徑。在中關(guān)樹高科技園區(qū)，有十二分之一的企業(yè)是留學(xué)回國(guó)人員趔辦敷，姓魍褒技零龜g毅、管理刨裁、文化創(chuàng)新等方西超到了緞好冉勺帶動(dòng)俗用，尤其是在接遴疑營(yíng)企業(yè)蕊發(fā)展、麴快姿避經(jīng)濟(jì)建設(shè)方霹更翁實(shí)嫁意義。2001年2胄8茜，珠海南留學(xué)生鋪鼗強(qiáng)，近40名留學(xué)美溪、歉淵等媳豹嵩級(jí)人才帶來20個(gè)項(xiàng)酹迸駐西區(qū)。珠海市凡年來共弓f避300多位留學(xué)辯國(guó)離緩人才落穰剖

4、韭，但是專門開辟出“留學(xué)生創(chuàng)業(yè)圈”還魑第一次。珠海市政府觚財(cái)政中擠出?？顬榱魧W(xué)辯國(guó)御辦企業(yè)的留學(xué)生們提供3年房屋租金。2002年12月13日珠海市政府頒了《關(guān)于印發(fā)珠海市鼓勵(lì)留學(xué)人員來珠海：￡作規(guī)定豹通知》，遵獯來去自由、出入方便、學(xué)以致用、人盡其才的原則，細(xì)化了落戶、資格談定、寢動(dòng)經(jīng)費(fèi)、收益分配等是然致策，以期吸引他們帶蓑擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)輕成果，來珠海帶截業(yè)，熱速珠海棗與醒囂熬融匯秘接孰，從囂有力地攘動(dòng)珠海棗經(jīng)濟(jì)和稅會(huì)的茇族

5、，帶動(dòng)珠海經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)黧，實(shí)現(xiàn)跨越式熬發(fā)簇。由于各地留學(xué)生創(chuàng)業(yè)瀚的情況不盡相胬，所良弼何充分挖掘幫展示萁示范效禽，備地仍處于探索階段，尚沒有一套成熟和完備的機(jī)制。褶關(guān)的研究也是“仁者覓仁，智者見智”，不成系統(tǒng)。本文以案例研究的方法，在對(duì)廣州、深圳、上海三地鉍業(yè)園調(diào)查了鰓的基礎(chǔ)上，針對(duì)珠海留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園目前的狀況，來探索如何通過體制創(chuàng)新，改善環(huán)境，來雄動(dòng)創(chuàng)業(yè)園的發(fā)展，帶動(dòng)珠海經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型。在這攫器簧露明確豹是：聱學(xué)愛圈潼截遂怒指我國(guó)在海鄉(xiāng)學(xué)習(xí)戲完